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脑科学与教育 脑科学是21世纪若干国际重大的前沿研究领域之一，现在已经在世界各国形成了生物脑、意识脑、非常脑和人工脑的某些研究热点。新技术和新事物的不停涌现使脑高级功效的基本理论发生了巨大变革，动摇了百余年来脑高级功效的传统观念，使之获得了新的科学含义。21世纪世界经济发展的竞争，归根终究是知识、人才和教育的竞争。前，时任美国总统的布什就曾大声呼吁，应竭尽全力使公众充足意识到脑研究给人类带来的益处。美国国会也于1989年通过了公共法101-58，（Public Law 101-58），宣布90年代为“脑的十年”。据理解，美国报道最新大脑研究的大众媒体先前只限于少数几家科学杂志，现在则是每一家大