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八年级道德与法治
第三课 社会生活离不开规则
第1课时
维护秩序
第二单元 遵守社会规则
训基础 · 新知巩固 逐点练透
B C B C
八年级道德与法治
B 8
见习题
提示:点击 进入习题。
D
B
练拔高 · 新题好题 培优提能
C D A C
八年级道德与法治
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D
B
学习笔记 必知
1.了解社会秩序
(1)社会秩序是社会生活的一种有序化状态。 (2)社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公 共场所秩序等。
2.社会正常运行需要秩序
每个社会成员都有生存和发展的需要,只有大家有序地占
据一定的社会资源和承担相应的社会责任,才能 避免混乱、 减少障碍、 化解矛盾,从而提高 社会运行效率,降低 社会 管理成本。
3.人民安居乐业需要良好的社会秩序
在有序、整洁、安全的社会环境中,我们享有人身自由和
财产安全,享有 公平的发展机遇,从而能够感受到生活的 美好,激发对生活的热情。
4.社会规则的形成
社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成
默契与共识的基础上形成的。
5.社会规则的种类
调节我们行为的规则有很多,如道德、纪律、法律等。
6.社会规则明确社会秩序的内容
(1)规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系; (2)规则告诉我们如何作为社会一员享有权利,承担责任, 处理好与他人、社会的关系,从而使大家各司其职,各安 其位,各尽其责,各得其所。
7.社会规则保障社会秩序的实现
(1)社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚,从而保 障社会的良性运行。
(2)对违反社会规则行为的处罚,既有法律、纪律等规定的 强制性措施,也有道德、风俗等包含的非强制性手段。
核心问题 必记
1.社会秩序有哪些重要性?
(1)社会正常运行需要秩序。
(2)社会秩序是人民安居乐业的保障。
2.社会规则如何维护社会秩序?
社会规则明确社会秩序的内容;社会规则保障社会秩序的
实现。
释疑解惑 必会
社会生活离不开规则。
(1)规则无处不在,有些规则是人为确定的,有些规则是约定
俗成的,正所谓“无规矩不成方圆”。
(2)生活中,我们的所作所为都是在规则中进行的,操作有操 作规则,交通有交通规则,法律有法律规则,安全有安全 规则等;规则既是约束人的行为规范,同时也是维护人生 命安全的保护伞。
(3)我们身边的规则多种多样,包括道德、法律、纪律、规章、
合同、约定、公约等。其中最重要的两种规则是道德和法 律,法律是最严格的规则。
B
训基础 新知巩固
C
训基础 新知巩固
B
训基础 新知巩固
A.人们的行为都是不自觉的
B.良好的社会秩序离不开法律的保障 C.社会生活离不开共同的规则
D.我国的法治不够健全
C
训基础 新知巩固
共占54%。这项结果提醒人们要( B )
A.养成良好的生活习惯
B.遵守社会公共秩序
C.增强环境保护意识
D.提高自身文化修养
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5.某研究机构对公共场所人们的不良行为的调查结果显示如 下,抢座、围观并起哄、插队和闯红灯在所有不良行为中
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D
7.以著名的《格列佛游记》闻名于世的乔纳森 · 斯威夫特说:
“万事离不开方法,世界离不开秩序。 ”可见秩序的重要性。 下列行为属于不遵守秩序的是( )
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②小明为了不迟到,在校园里飞速骑车
③小亮伴随着上课铃声走进教室
④小梅考试时向好朋友要答案
⑤小海因心情不好朝妈妈大喊大叫
A .②③④⑤ B .①②④⑤
C .①②③⑤ D .①②③④
【答案】B
①小丽在数学课堂上与同桌窃窃私语
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8.情境题。
某小区召开业主大会,商讨并制定《文明停车公约》,
要求大家自觉遵守。但小明爸爸说: “停车是我的自由, 我想停哪儿就停哪儿。 ”
(1)你赞成小明爸爸的说法吗?
不赞成。
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(2)你的理由是什么?
①小明爸爸的行为是不遵守规则的行为; ②自由不是随心 所欲的,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束; ③社 会规则划定了自由的边界; ④公民在行使自由和权利的时 候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的 合法的自由和权利; ⑤遵守社会规则需要他律和自律; ⑥
遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则内化
于心,外化于行; ⑦社会规则明确社会秩序的内容,保障社 会秩序的实现。 (答出三点即可)
训基础 新知巩
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