《中职美育》项目五 造型艺术之美.pptx

中职美育主讲人 项目一美和美育项目二自然之美项目三社会之美项目四表演艺术之美项目六语言艺术之美项目七书法艺术之美项目八综合艺术之美项目九科技之美目录项目五造型艺术之美 造型艺术之美项目五 造型艺术又称视觉艺术、空间艺术等，是用一定的物质材料塑造可视的平面或立体的形象，反映客观世界或人类主观追求的艺术，包括绘画、雕塑、建筑等。欣赏造型艺术作品，不仅可以获得美的视觉体验，还可以感受艺术家丰富的内心世界，进而产生情感共鸣。项目引言 任务目标知识目标（1）了解绘画的分类、构成要素和欣赏方法。 （2）理解雕塑的分类、构成要素和欣赏方法。 （3）了解建筑的分类和建筑美的表现。 任务目标素质目标（1）从“红——色彩与中国画研究系列展”中，体会中国画的源远流长、中国画中蕴含的家国情怀，以及中国人崇尚和平的思想。 （2）通过欣赏秦始皇陵兵马俑、汉代说唱俑等雕塑，以及北京故宫、乔家大院等建筑，感受中华优秀传统文化的独特魅力，坚定文化 自信。 01/任务一 品赏绘画之美感受美 一、绘画的分类二、绘画的构成要素三、绘画的欣赏方法欣赏美实践美02/任务二感知雕塑之美感受美一、雕塑的分类二、雕塑的构成要素三、雕塑的欣赏方法欣赏美实践美项目五目录03/任务三体悟建筑之美感受美一、建筑的分类二、建筑美的表现欣赏美实践美 品赏绘画之美一 感受美中国画是一种具有悠久历史和优良传统的中国民族绘画，在世界美术领域中自成独特体系。中国画最大的特点是注重物象的内在精神和画家主观情感的表现，讲求“以形写神”，追求一种“妙在似与不似之间”的神韵，意境高远。南宋画家梁楷的《泼墨仙人图》是中国画中写意画的代表。梁楷以湿笔饱蘸浓墨，大刀阔斧地率性挥写，寥寥数笔，便将一位宽衣大肚、谐趣可爱的仙人的形象呈现出来。 感受美他夸张地加高了仙人的前额，最大限度地将五官缩在小块区域内，画中人物垂眉细眼，扁鼻撇嘴，显得醉态可掬，谐趣十足。画面上几乎没有对人物做严谨工整的细节刻画，而是以泼洒般的淋漓水墨描绘，笔简神具、自然潇洒，绝妙地表现出仙人既洞察世事又难得糊涂的精神状态和性格特征。《泼墨仙人图》 一、绘画的分类绘画：是一种用笔、刀等工具，墨、颜料等物质材料，在纸、木板、纺织物或墙壁等平面上，通过构图、造型和设色等表现手段，创造可视形象的造型艺术。绘画使用的材料、技术水墨画油画版画水彩画水粉画特技画 一、绘画的分类绘画题材人物画风景画静物画动物画 一、绘画的分类绘画画面形式单幅画组画连环画 一、绘画的分类绘画有无具体形象具象绘画抽象绘画 一、绘画的分类同西方绘画相比，水墨画有其自身的特点，概括而言，主要表现在以下几个方面。第一，水墨画采用中国特制的毛笔、墨或颜料，在宣纸或绢帛上作画。勾、皴、擦、染、点等笔法，使水墨画表现出变化无穷的线条情趣；烘、染、泼、积、拓等墨法，让墨色产生细微而丰富的变化 ，从而赋予水墨画独特的艺术魅力。(一)水墨画：丰富的墨色变化 一、绘画的分类(一)水墨画：点击此处播放微课 水墨画之美第二，水墨画无论是工笔画，还是写意画，都非常强调“立意”和“传神”。画家往往只画山水的局部、花果的一枝一实，画中大量的空白都留给欣赏者用想象力来补充。 一、绘画的分类第三，水墨画常与诗文、书法、篆刻有机地结合在一起，相互补充，交相辉映，形成了水墨画独特的内容美和形式美。晚清民国时期著名书画家、篆刻家吴昌硕擅长结合篆刻笔法进行描绘勾勒，并自作诗配合绘画作品的意境。(一)水墨画：吴昌硕的绘画作品 一、绘画的分类(二)油画：油画是西方最具代表性的画种，是用油质颜料在布、木板或厚纸板上画成的，其特点是色彩丰富鲜艳，能够充分表现物体的质感，使描绘对象显得生动逼真。 一、绘画的分类油画的审美情趣在于真和美。油画追求描绘对象的真实和环境的真实。为了达到逼真的艺术效果，绘画者往往十分讲究比例、明暗、透视等科学法则，并将光学、色彩学、几何学等学科的知识作为绘画依据。凡·高的《自画像》、皮埃尔·奥古斯特·雷诺阿的《包厢》都体现了这些特点。(二)油画：《自画像》《包厢》 二、绘画的构成要素(一)线条：线条直线水平线开阔、宁静垂直线庄重、挺拔斜线运动感曲线流动、柔和、轻巧、优美轻快、愉悦、飘逸 二、绘画的构成要素绘画作品中线条的风格，往往可反映画家的气质或性格。唐代吴道子的绘画作品中的线条，豪放劲健，用力不一，反映了他奔放、潇洒的气质； 元代倪瓒的绘画作品《竹枝图》中的线条，枯涩中见丰润，疏朗中见遒劲，反映了他清逸、淡泊的性格。(一)线条：《竹枝图》 二、绘画的构成要素不同的色彩往往给人以不同的感觉，如红色、橙色、黄色给人以温暖、热烈的感觉，青色、蓝色、紫色给人以寒冷、 沉静的感觉。合理使用色彩能使绘画作品给人的印象更强烈、更深刻，同时也更有利于感情的表达，引起欣赏者的共鸣。 (二)色彩：点击此处播放微课 色