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化学--盐类的水解讲义;考纲要求;生活中常见的盐;科学探究:常见盐的酸碱性;注意:;三种不同盐溶液粒子浓度的比较;思考与交流; NH4Cl = NH4+ + Cl-
+
H2O OH- +H+
NH3.H2O
NH4+ +H2O NH3.H2O + H+
NH4Cl +H2O NH3.H2O + HCl ;H2O H+ + OH_
; ;醋酸钠的水解:;(一)盐类的水解;3、盐类水解的特点:;;盐水解得到的酸(碱)越弱, 水解越强, 溶液的碱(酸)性也越强;练习;随堂练习;2、能使H2O + H2O H3O+ + OH– 的电离平衡向电离方向移动,且所得溶液呈酸性的是( )
A.在水中加NaHCO3 B.在水中加CuCl2
C.在水中加H2SO4 D.将水加热到100℃;(三)水解离子方程式的书写;(1)用“ ”符号;
(2)一般水解程度很小,水解产物很少,通常不用“↓”、“↑”符号,生成物(如H2CO3、NH3·H2O等)也不写分解产物;;(3)多元弱酸的酸根离子水解是分步进行的,第一步水解程度比第二步水解程度大,水解方程式一般只写第一步。 相同物质的量浓度的Na2CO3和NaHCO3溶液,Na2CO3溶液碱性比NaHCO3强。; (4)多元弱碱的阳离子水解过程较为复杂,通常写成一步完成。
(5)多元弱酸的酸式根离子,水解和电离同步进行。
;练习:写出下列盐水解的离子方程式
NaHCO3 、Na2CO3、 CuCl2、 AlCl3
HCO3- + H2O OH- + H2CO3
CO32- + H2O HCO3- + OH-
Cu2+ + 2H2O Cu(OH)2 + 2H+
Al3+ + 3H2O Al(OH)3 + 3H+
;随堂练习;;;科学视野—盐的水解常数;在稀溶液中c(H2O)可视为常数,则
Kh = K·c(H2O)=
Kh称为水解常数。;若MA为强碱弱酸盐,则
A- + H2O HA + OH-
Kh=
=
Kh=;若MA为强酸弱碱盐,则
Kh;从上述两个关系式表明,弱酸或弱碱的电离常数越小,其所生成的盐水解的程度就越大。;09年福建理综 ;(四)、影响水解平衡的因素;NaA = A- + Na+;四、影响水解平衡的因素;影响盐类水解的因素; 在FeCl3稀溶液中 已知存在如下水解平衡,填写下列表格 Fe3++3H2O Fe(OH)3+3H+ ;条件;1、CH3COONa溶液中存在以下水解平衡:CH3COONa+H2O CH3COOH+NaOH,改变下列条件,填写变化情况:;09年全国理综Ⅱ ; (06重庆理综9);1、盐类的水解实质:;讨论:;书写下列物质水解的方程式:Al2S3、Mg3N2 ;盐类水解的应用——化学实验中;盐类水解的应用;练习;盐类水解的应用;盐类水解的应用;盐类水解的应用;盐类水解的应用;盐类水解的应用;练习;(2000年上海高考题);巩固练习;盐类水解的应用——生活中;盐类水解的应用;盐类水解的应用;盐类水解的应用——离子共存;盐类水解的应用;书写下列物质水解的方程式:Al2S3、Mg3N2 ;下列各组离子在溶液中能否大量共存? 说明原因。
1. H+ CH3COO- K+ Cl-
2. S2- Al3+ Cl- Na+
3. CO32- NO3- H+ K+
4. Cl- Ca2+ NO3- CO32-
5. Fe2+ H+ Cl- NO3-;盐类水解的应用;盐类水解的应用;;总结:
盐类水解的知识在生产、生活中的应用
(1)实验室配制易水解的盐溶液;
(2)溶液除杂;
(3)制备;
(4)生活应用:热的纯碱溶液去油污、
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