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规划与目标800字作文 规划与目标800字作文1　　目标，是否遥不可及?是否难以实现?是不是看上去困难重重，还没有出征，就已经难以起步了吗?不，其实不然，有时，目标只在一步之遥。　　4月27日，在班主任的带领下，我们去了挑战者户外实践基地，目标是挑战自我。我们感到很奇怪：为什么要挑战自我呢?这个目标好奇怪啊。带着疑惑，我们坐上了去往目的地的公交车。　　过了半个小时，我们来到了一处山脚下。环顾四周，并没有什么 挑战者基地 。这时，山上下来了一个穿着迷彩服的壮汉，带我们走上山。过了二十分钟，我们来到了一处很隐蔽的地方。走上前去，看见了一个用树枝搭成的房子，里面坐着我们的教官(这是后面才知道的)。他热情欢迎了我们，做了自我。然后神秘的告诉我们要去 挑战自我 。　　跟随教官，我们来到了一片沙地，我们看到了一个吊索和一根横杆。教官说： 你们的目标是在那个悬空的平台跳过去，抓住横杆，你们就成功了。 戴好了安全措施后，第一个同学上去进行展示。他小心翼翼地走到平台边缘，稍一起跳，就抓住了那根杆子。我们不禁为他喝彩。　　接着，第二个，第三个同学都上去挑战自我了，我也跃跃欲试。心想：原来这么简单，那我也可以了。可是，当一个女同学上去时，却发生了意外：她没能抓住杆子，掉了下来。　　看到了一个失误的例子，我突然感到担忧：万一我也抓不稳，怎么办?会不会很危险?当大家的眼光转向我时，我更加矛盾了：上，还是不上?我不想丢失这么好的挑战机会，于是硬着头皮上了。　　爬上高台，走向高台的边缘，我的四肢都在颤抖，当我往下看时，我抖得更厉害了。前面就是横杆，但是这一切，都是遥不可及。我还在犹豫：是放弃，还是跳过去?同学们都在下面喊加油，我顿时不再犹豫了，脑海里只有一个念头：跳过去!只要目标还在，就不能服输!我咬咬牙，闭上眼睛，使劲一蹬，伸出手，抓住了横杆。当我还在摇晃时，欢呼声早已进入我的耳朵。　　目标是指南针，有了它，你才可以在茫茫大海中找到方向;目标是路灯，为你照亮前进的道路。目标，有时决定了我们的成功与否。它可以在关键时刻给我们力量。让我们闯过平时我们难以闯过的关头，带领我们走向成功。　　只要目标还在，你应该放弃吗?答案是：不!我们不应该放弃!为什么?只要目标还在。规划与目标800字作文2　　当时光荏苒，致岁月飞逝，待光阴似箭，逢日月如梭。偶然之间翻开日历，目光漫不经心地寻找着，今天几号了?待头脑清醒过来，眼前展现出一个烫金的数字。我用颤抖的双手翻过这一页，两眼望向窗外，喃喃自语 又是一个学期，又是一个......　　是的，又是一个学期，又是新的一年过去，长大的，不仅仅是年龄的个位数字，还有我们悄然长大的身高、体重，更多的，是心灵与头脑的成长，我怀着激动的心情，谱写人生的新篇章，书写新学期的新计划!　　我们长大了一岁，，各方面的要求自然而然的也随之提高了些许，特别是 德、智、体、美、劳 五个方面，更是严格把关，毫不松懈，因为只有这样，才能够在接下来的学年中，得到优异的成绩。有了如此的高标准，我学习起来劲头更大了，兴趣更浓了。　　 德 就是 热爱祖国，热爱人民 这是最基本的要求。我还得遵守校纪校规，社会公德，行为举止文明，不但如此，尊敬师长，团结同学，也都在我指定的计划之内。　　要说 智 这是最难完成的要求。除了 按时上学，不迟到，不早退、不旷课 等基本要求以外，还得在 语、数、英、科 等级考核中拿到全部优秀。但我相信，通过自己的努力，一定会把这些困难转化成自己的优点，真正地做到 扬长避短 !　　上课时，我会专心听讲，开动脑筋，唧唧、大胆地举手发言;课前，我会认真预习新课，及时做好下一节课的准备;课后，我恢复系学过的内容，按时独立完后完成老师布置的作业;课余时间，我会多看些我有益的书、报刊、录像，增长知识，开阔视野。　　在 体 一方面，我给自己下的要求是 认真上好体育课，积极参加体育锻炼，课间操以及眼保健操，以便能不断增强体质，增进身心健康 。　　还有 美育星 ，美术是我的弱项，因为这，我连续两学期不曾获得美育星。本学期，我决定，不禁要认真上好美术课、音乐课，期末考核成绩均为 优 还得认真参加课外艺术类培训，学习班或兴趣小组，为我攀上人生顶峰做准备。　　在学校，我会热爱劳动，积极参加学校组织的各种实践活动，不怕脏不怕累，认真做好值日工作，保持校园、教室整洁;在家中，我会帮助父母做力所能及的家务劳动，并尝试妒忌料理好机子的生活，增强自理能力和劳动技能;在社会，我更是会尊重劳动人民，勤俭节约，爱护物品，珍惜劳动成果，真正的 低碳生活 总之一点，无论身处何处，都会努力做好 劳 的要求。　　在人生的路途中，我还有很长的路要走，我知道，从小种下一个斑斓的梦，长大就会收获美好的人生，但在这一段成长的路程中，有很多的困难与挫折等待着我们。