八年级物理下册《力》单元测试题及【答案】.docx

第七章 《力》单元测试题 一、填空题（每空 1 分共 34 分） 1、力是一个对另一个的作用，因此力不能脱离而存在。 由此可见，一个力肯定同时涉及两个物体，其中一个叫物体，另一个叫物体。 2、一个苹果或两个较小的鸡蛋放在手中静止时，对手的压力约为，一名普通的中学生站在地面上，对地面的压力约为。 3、力的做用效果表现在两个方面：①改变物体的② 改变物体的。 扩展：力能使物体的运动状态发生变化，力可以使运动的物体下来，也可以使静止的物体起来，还可以使物体的运动速度、发生变化等。 4、力的三要素是指力的大小、方向和。 5、重垂线是根据 的原理制成的，建筑工人常用它来检查墙壁 ，木工常用它来检查工作台 ． 6、一本书放在水平桌面上，书受到桌面的力；这个力的施力物体是，受力物体是．同时这本书对桌面产生，这个力的施力物体是，受力物体是 。 7、人拉弹簧，拉力使弹簧变形了, 即发生了 ，守门员把飞向球门的球踢回去，设球来去的速度大小不变，踢球的力改变了足球运动的 ,即改变足球的 . 8、 如图所示，图(ABC)表示力可以改变物体的．图(D)表示力可以改变物体的． 手对弹簧的拉力 A 人对跳板的压力 B 手对弓的拉力 C 磁铁对小铁球的吸引力 D 9、在物体所受重力跟质量的关系式中，G 代表、m 代表、 g＝，读作，它表示 10、一座限重为 5×10 4 N 的桥，一辆自身质量为 1.1t 的卡车要能安全过桥，所能装载的货物不能超过 kg．（g=10N/kg） 二、单项选择题（每题 3 分共 33 分） 1、关于力的概念，下列哪句话是错误的 （ ） A．没有物体就没有力 B．有受力物体时，一定有施力物体C．有施力物体时，却不一定有受力物体 D．只有一个物体时，不会有力 2、甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计，各用力 200 牛.则测力计的示数为( ） A、100 牛 B、200 牛 C、0 牛 D、400 牛3、使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是( ) A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜 B．使用前必须检查指针是否指在零点上 C．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D．使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围 4、若不考虑空气的阻力，扔出手的铅球在空中飞行时，受到（ ）． A．重力 B．重力和手对铅球的推力 C．手对铅球的推力 D．不受任何力5、关于弹力，下列说法错误的是： ( ) A．相互接触的物体间不一定产生弹力; B．弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用; C．弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力; D．压力、支持力、拉力都属于弹力. 6、力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是( ) A.向前划船时，要用桨向后拨水 B.人向前跑步时，要向后下方蹬地 C.火箭起飞时，要向下方喷气 D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球7、下列说法中错误的是( ) A.踢球时，摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢 B.投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行C.顶球时，头顶球的力改变了球的运动方向 D.接球时，手对球的力使球由运动变为静止 关于力的作用效果，下列说法错误的是（） A．可以改变物体速度的大小B．可以改变物体的形状C．可以改变物体的运动方向D．可以改变物体的状态 一个物体沿圆形轨道运动，在相等时间内通过的路程相等，则物体的运动状态（） A．不断改变 B．始终不变 C．有时改变， 有时不改变 D．无法确定 一只成熟的苹果，由于受地球的吸引而从树上落到地面，在此过程中苹果（） A．一定吸引地球 B．不一定吸引地球 C．一定不吸引地球 D．无法确定是否吸引地球 11、“嫦娥一号”月球探测器的成功发射，标志着中国人实现“奔月”的梦想将成为现实，试分析，下列哪种活动在月球上不可实现（ ）． A．利用凸透镜探究成像规律 B．利用录音机录下自己的歌声C．利用天平测物体的质量 D．利用弹簧测力计测物体的重力 三、实验题（6+4+5 分共 15 分） 1、请你把下面弹簧测力计的使用方法补全,并把正确的顺序填空下面的横线上:、、. ①观察弹簧测力计的,了解刻度值的大小. ②测量时,要使弹簧测力计内弹簧的与测力的方向一致,观察时,视线必须与刻度盘. ③了解弹簧测力计的,使用时不能超过它. ④校正,并将弹簧测力计按测量时所需的位置放好. 2、在一般情况下g 为定值，但经过科学家的精确测量，g 值仍有差异，下图是各个不同城市g 值的大小， 观察分析表中提供的数