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7/1/2020
第五章 微 分 方 程 模 型
第五章 微 分 方 程 模 型
如果实际对象的某特性是随时间 (或空间)变化的,那么分析它的变化规律,
如果实际对象的某特性是随时间 (或空间)变化的,那么分析它的变化规律,
预测它的未来性态时,通常要建立此实际对象的动态模型,这就是微分方程模型.
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§1 传 染 病 模 型
§1 传 染 病 模 型
建立传染病的数学模型来描述传染病的传播过程,分析受感染人数的变化规律,
建立传染病的数学模型来描述传染病的传播过程,分析受感染人数的变化规律,
预报传染病高潮的到来等,一直是各国有关专家和官员关注的课题.
预报传染病高潮的到来等,一直是各国有关专家和官员关注的课题.
考虑某地区的传染病的传染情况,设该地区人口总数为 ,既不考虑生死,也
考虑某地区的传染病的传染情况,设该地区人口总数为 N ,既不考虑生死,也
N
不考虑迁移,时间以天为计量单位.
不考虑迁移,时间以天为计量单位.
一. SI 模 型
一. SI 模 型
假设条件:
假设条件:
1. 人群分为易感染者 (Susceptible)和已感染者 (Infective)两类人,简称为健康人
1. 人群分为易感染者 (Susceptible)和已感染者 (Infective)两类人,简称为健康人
s t i t
和病人,在时刻t 这两类人在总人数中所占比例分别记作 s t 和i t .
和病人,在时刻t 这两类人在总人数中所占比例分别记作 ( )和 ( ).
( ) ( )
2. 每个病人每天有效接触的平均人数是 (常数), 称为日接触率,当病人与健康
2. 每个病人每天有效接触的平均人数是l (常数),l 称为日接触率,当病人与健康
l l
人有效接触时,使健康者受感染变为病人.
人有效接触时,使健康者受感染变为病人.
i t
试建立描述 i t 变化的数学模型.
试建立描述 ( )变化的数学模型.
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