“研旅通”杯职业院校 “研学旅行”知识竞赛考试题库-上（单选、多选题）.docx

“研旅通”杯职业院校“研学旅行”知识竞赛考试题库-上(单 选、多选题) 一、单选题 1.在大数据高速发展的时代，计算机、手机等已经进入学生的生活，微博、微信、 QQ使得学生的学习变得越来越便捷，自媒体微课使得学习者可以随时随地学习。 这是指()。 A、研学旅行教学根本目的发生了变化 B、研学旅行教学内容发生了变化 C、研学旅行课程学习的条件正在发生变化 D、研学旅行学习方式正在发生变化 答案： C 2. ()是导游在接待游客的过程中应当具备的基本道德品质和道德情操()。 A、公私分明，诚实善良 B、热情大度，清洁端庄 C、耐心细致，文明礼貌 D、 团结服从，顾全大局 答案： B 3.研学旅行是以集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习方式，在组织 方式上以()为主。 A、个人学习 B、 自主学习 C、小组合作方式 D、独立思考 答案：C 4.经过深思熟虑设计制定的研学旅行课程方案能给指导师带来研学旅行的安全 感、自信心，甚至能全面调动研学旅行的教学激情，指导师会觉得身心放松，准 备充分。这说明()。 A、课程设计能弥补研学旅行教材的不足 B、课程设计能提高指导师的研学旅行教学自信心 C、课程设计能得到各方帮助，确保顺利执教 D、课程设计能培养出优秀的研学旅行指导师 答案： B 5.课程设计遵循的原则有()。 A、学生为主的原则 B、整体性原则 C、实践性原则 D、过程开放性原则 答案： B 6.作为承办研学旅行活动的旅行社应连续()内无重大质量投诉、不良诚信记录、 经济纠纷几重大安全事故。 A、两年 B、三年 C、四年 D、五年 答案： B 7.当代国际社会中影响最大、传播最广、最具生命力的一种教育思潮是()。 A、教育终身化 B、教育民主化 C、教育国际化 D、教育制度化 答案： A 8.社会学习类课程的特点是(),有别于结合课程资源的特点来设计 课程内容。 A、结合学科知识与自然环境设计课程内容 B、结合学科知识与个人发展设计课程内容 C、依据研学课程中的案例设计课程内容 D、依据研学课程中的真实场景设计课程内容 答案： D 9.当信息核实完成后，需要前往研学地进行实地考察，考察的目的包括：考察研 学课程资源是否与信息核实内容相符、 ()。 A、了解基础知识 B、明确参观内容 C、对研学课程资源的实用性、可行性安全性进行考察 D、明确问题研究方向 答案：C 10.班主任工作的中心内容是()。 A、了解和研究学生 B、 家访 C、转化后进生 D、组织和培养班集体 答案： D 11. 《国务院办公厅关于进一步激发文化和旅游消费潜力的意见》指出，到 2022年实现全国文化和旅游消费场所互联网售票和4C/5G 网络覆盖率超过()、 文化和旅游消费便捷程度明显提高。 A、70% B、80% C、90% D、100% 答案： C 12.研学课程要特别注重学生()的学习，充分促进学生知与行、动手 与动脑、书本知识和生活经验的结合和统一。 A、教育性 B、 实践性 C、自主性 D、 安全性 答案： B 13.在旅行游览过程中，导游不仅要进行介绍、讲解，还要随时随地应游客 的要求，帮助解决问题，这体现了导游服务具有()的特点。 A、独立性强 B、脑力体力高度结合 C、工作复杂多变 D、跨文化性 答案： B 14.研学课程实施的主体是()。 【以古北水镇为例谈如何做传统文化研学】 A、带队老师 B、研学学生 C、研学旅行机构 D、学校 答案： B 15.2020年9月22日，习近平参加教育文化卫生体育领域专家代表座谈会 时指出要把()摆在更加突出位置。中国特色社会主义是全面发展、全面进步的伟 大事业，没有社会主义文化繁荣发展，就没有社会主义现代化。 A、文化建设 B、经济建设 C、科技建设 D、生态建设 答案： A 16.我国在世界各地开办孔子学院，向各国人民介绍中国文化。这说明教育文化具 有()。 A、传递功能 B、创造功能 C、更新功能 D、传播功能 答案： D 17.全域研学旅行是研学旅行与()的有机结合，是研学旅行走向纵深发展的 高层级样态 A、户外体验教学 B、劳动实践教育 C、调研实践 D、课堂教学 答案： B 18.以下属于结果性目标的陈述是()。 A、在特定的活动中，学生获得一些初步的经验。 B、会用简单的实验仪器，能测量一些基本的物理量。 C、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。 D、能够用打击乐器或其他声音材料合奏或为歌曲伴奏。 答案： B 19.下列哪一项不是研学旅行课程教学模式的构成要素()。 A、教学方法 B、理论基础 C、教学目标 D、教学评价 答案： A 20.研学旅行要因地制宜，呈现地域特色，引导学生走出校园，在与日常生 活不同的环境中拓展视野、丰富知识、了解社会、亲近自然、参与体验。这体现 了研学旅行的()原则。 A、