语文六上《与诗同行》.ppt

《爸爸的鼾声》是一首温情的童诗。小诗人敏锐地捕抓到“爸爸的鼾声”，作为写作的题材，因为她觉得爸爸的鼾声十分有趣。小诗人运用形象的比喻，她觉得爸爸的鼾声“就像是山上的小火车“；爸爸的鼾声停了，她又觉得火车到了站。全诗童趣盎然，充满了父女亲情。 说感悟 4 给诗加“腰” 传说苏轼的妹妹苏小妹，从小习读诗文，精通经理，是个有才识的女辈。小妹十六岁时，上门说亲的人很多，小妹因为自己年纪还轻，不准备过早结婚，力争年轻的时候多学点东西，因此对前来说亲的人非常讨嫌，但又不能贸然失礼。于是她想了一个办法，要求所有求婚者答三道题，答对了，就嫁给他。 苏小妹介绍 苏小妹的父亲苏洵，哥哥苏轼、苏辙个个才高八斗，所谓“一门父子三词客，千秋文章八大家”。苏小妹长得不胖不瘦，薄薄的丹唇、圆圆的脸蛋，乌溜溜的大眼睛，再配上高高的额头，突出的双颚，一看就是一副慧黠的样子。她从小就爱与两个哥哥比才斗口，一派天真，尤其是大哥苏轼满腮胡须，肚突身肥，穿着宽袍大袖的衣服，不修边幅，不拘小节，更是她斗口的对象，于是整天在家口战不休。 朗读课文： ①朗读课文。初步了解课文内容。 ②想一想这篇课文讲了一件什么事？ 给诗加“腰”主要讲了什么？ 本文主要讲的是有一天苏小妹,苏东坡和黄山谷在一起讨论诗句。因苏小妹给诗句“清风细柳,淡月梅花”加腰的事。 5 诗中的“秋” 桂文亚 作者简介 桂文亚 1949年生于台北，安徽省贵池县人。台湾世界新闻专科学校毕业。美国《世界日报》儿童版主编，北京《东方少年》杂志特约编审。专心致力于儿童文学媒体推广及编写工作。 出版的主要作品集有《幽默笔记》《思想猫》《两代情》《妈妈手记》《思想猫游英国》《班长下台》《长着翅膀游英国》《美丽眼睛看世界》《来和小羊羔照个相》《二郎桥那个野丫头》等。 认真读课文，回答问题 1、课文的主要内容是什么？要表达的中心思想是什么？ 2、文中作者的爸爸说读诗时会有“妙处”，什么叫“妙处”？ 3、最后一句话说“我”增长了知识，请问“我”增长了什么知识？ 4、总体围绕那个字？ 1、课文的主要内容是什么？要表达的中心思想是什么？ 课文讲述了小时候的“我”读诗时一定始于某一个秋天。在读诗时，“我”总是会提出疑问，并想办法解决。由于“我”读诗时的认真，使“我”增长了不少知识。表达了作者热爱读“秋”诗，对“秋”诗产生极大的兴趣，也说明了读诗时要认真，要去善于观察身边的事物，才能读懂诗的含义。 2、文中作者的爸爸说读诗时会有“妙处”，什么叫“妙处”？ 在读诗时，纱窗外的萤火虫正提着灯笼跳舞，风吹竹叶沙沙伴唱，还有草丛中的牛蛙沙着嗓子呱呱地听。这，就是诗的妙处。 3、最后一句话说“我”增长了知识，请问“我”增长了什么知识？ 我增长的知识是：读诗时，要明白作者要表达的思想感情是什么？比较同一类题材的不同写法和诗人不同的情感表达方式，了解一下诗人的身世际遇等。 概括 诗中的“秋”中的四种读书方法： 1、联系生活读古诗 2、要入情入境揣摩诗的意境。 3、要透过诗歌，体会诗人的思想感情。 4、了解诗人的身世际遇，懂得诗人是怎样把自己的情感表达出来的。 长安一片月， 万户捣衣声。 长安明月高照，家家户户传来捶打衣服的声音。 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 一阵新雨过后，青山翠谷越发显得静幽，夜幕降临，凉风习习，更令 人感到秋意浓厚。明亮的月光照映着松林，泉水从石上潺潺流过 近种篱边菊，秋来未著花。 新近种在篱边的菊花，秋天来到还没有开花 青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏。 青枫江(位于长沙市南)上秋风萧瑟，远望白帆点点，白帝城边树木凋零，一派荒凉稀疏的景象 诗句赏析 逢入京使（1） 唐 岑参（2） 故园（3）东望路漫漫（4），双袖龙钟(5)泪不干。 马上相逢无纸笔，凭(6)君传(7)语报平安 ⑴选自《岑参集校注》(上海古籍出版社1981年版)卷七。入京使：回京城长安的使者。 (2)唐代诗人。曾任嘉州(现在四川乐山)刺史。 (3)故园：指长安和自己在长安的家。 (4)漫漫：形容路途十分遥远。 (5)龙钟：涕泪淋漓的样子，这里是沾湿的意思。卞和《退怨之歌》：“空山歔欷泪龙钟。” (6)凭：托，烦，请。 (7)传语：捎口信 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 东望家乡路程又远又长，热泪湿双袖还不断流淌。 马上相逢无纸