积的变化规律青岛版（五四制）数学三年级下册PPT课件.pptxVIP

第6单元保护大天鹅——三位数乘两位数 3 积的变化规律 能够总结积的变化规律。 能够解决相关的实际问题。 情景导入 探索新知 观察下面每组算式， 说说你有什么发现。 8×2=16 8×20=160 8×200=1600 24×2=48 12×2=24 6×2=12 探索新知 观察下面每组算式， 说说你有什么发现。 8×2 =16 8×20 =160 8×200 =1600 ×10 ×100 ×10 ×100 我发现在乘法算式中，一 个因数不变，另一个因数 分别乘10、100，积也分别乘10、100。 探索新知 观察下面每组算式， 说说你有什么发现。 24× 2 =48 12× 2 =24 6× 2 =12 ÷2 我发现在乘法算式中，一 个因数不变，另一个因数 分别除以2、4，积也分别除以2、4。 ÷2 ÷4 ÷4 探索新知 这是个规律吗？ 举几个例子 验证一下。 一个因数不变，另一个因数分别除以2、4，积也分别除以2、4。 一个因数不变，另一个因数 分别乘10、100，积也分别乘10、100。 探索新知 7×2 =14 7×6 =42 ×3 ×3 探索新知 2×18 =36 2×6 =12 ÷3 ÷3 课堂小结 一个因数不变，另一个因数乘几，得到的积就等于原来的积乘几。一个因数不变，另一个因数除以几,得到的积就等于原来的积除以几。 18×24=432 （18×2）×（24÷2）= （18÷2）×（24×2）= 432 432 两数相乘，一个因数乘（或除以）几， 另一个因数除以（或乘）几，它们的乘积不变。 105×45= （105÷5）×（45×5）= （105×3）×（45÷3）= 4725 4725 4725 算一算，想一想，你能发现什么规律？ 典题精讲 概括规律: 易错提醒 一个长方形，长扩大4倍， 宽要怎样才能使面积不变？ 宽也扩大4倍。 错误解答： 正确解答： 长方形面积=长×宽 长、宽作为两个因数相乘。 长乘4，宽除以4，它们的面积不变。 温馨提示: 5×14= 24×2= 8×7= 50×14= 24×4= 80×70= 500×14= 24×8= 800×700= 1.在小组里交流一下，你是怎样算的？ 2.将这个长方形草坪的长扩大到原来的3倍，宽不变。 120平方米 扩建后草坪的面积 是多少平方米？ 120×3=360m2 课堂总结 积有什么变化规律?请举例说明。 谢谢