亲子活动策划方案20xx范文.docxVIP

亲子活动策划方案20xx范文 亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系根底，以孩子们跟家长的 互动嬉戏为核心内容，全方位开放孩子的多种实力。下面给大家共享 一下关于亲子活动筹划方案，盼望对大家有帮助 亲子活动筹划方案1 亲子嬉戏，是家长与孩子一同参加的活动，通过一起做嬉戏 的方式，不仅使亲子间感到欢乐、欢乐，更是一种情感的沟通。今日 班级家长、幼儿、老师一起团聚在分西山广场，参加〃亲子互动、欢 乐嬉戏〃为主题的亲子活动。此次活动重在表达“童真、童趣〃，不仅 使家长融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一种相互敬重、 信任的感情。 亲子活动丰富了孩子们的生活，增进了家长和孩子的友情, 它作为一个平台，给孩子一个在家长、老师面前表现自我，施展个人 的时机;而家长们通过亲子活动的友情平台也更加了解、贴近自己的 孩子;作为我们老师，更是在活动中得到了与家长充分的沟通与沟通, 通过这次活动，让我感觉到，作为老师应当多缔造一些条件，让每一 个幼儿、家长都有呈现自己的时机，让他们每个人都欢乐，自信地成 长。 我觉得亲子活动以其生动、活泼、有效、管用的教化形式促 进了幼儿的全面开展，也给家长们供应更多和老师沟通的时机，是幼 儿园教化的延长。增加家园合力，共促幼儿成长。 1、舞蹈《舞起华蜜鼓》负责人：邓老师 2、独舞《心飞扬》 3、舞蹈《小小女兵》负责人：邓老师 （七八欢乐亲子嬉戏 4、舞蹈《春晓》负责人：梁老师 5、独唱《祖国最亲妈妈》花之冠艺术中心 6、独舞《雪中梅》 7、舞蹈《得意娃娃》负责人：李老师 8、舞蹈《油城酷妞》负责人：梁老师 （八八欢乐亲子嬉戏 9、独唱《泥娃娃》花之冠艺术中心 10、舞蹈《舞动北京》负责人：梁老师 11、舞蹈《我能行》负责人：李老师 12、古筝独奏 13、独舞《水袖舞》 14、舞蹈《遥远的爸爸妈妈》负责人：梁老师 15、独唱《我是山里小歌手》花之冠艺术中心 16、独舞《养麦花开》 17、舞蹈《读唐诗》负责人：李老师 18、二重唱《赞歌要比星星多》 19、双人舞《舞起我的凳子龙》负责人：梁老师 20、舞蹈《我的偶像》负责人：邓老师 21、独唱《摇太阳》花之冠艺术中心 22、舞蹈《儒家神韵》负责人：梁老师 23、独舞《红色童年》 24、舞蹈《宫商角徵羽》负责人：张炜晴 25、声乐班负责人：珍姐 26、舞蹈《嘿，我的梦》负责人：梁老师 亲子活动筹划方案5 漂亮宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子 里，我们迎来了一年一度的“六一〃儿童节，为了让孩子们过一个轻松、 欢乐、自由的儿童节，我园确定举办一个以〃大手牵小手〃为主题的亲 子游园活动。整个游园活动主要以嬉戏的方式来进展，从中不仅可以 呈现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的才智来进展竞赛交友，拉 近和父母、爷爷奶奶的关系，造就相互的情感，增进相互团结的意识， 让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向胜利的方向，度过一个欢 乐、难忘、有意义的六一〃儿童节。 一、活动主题： 《大手牵小手、大家同欢乐》 二、活动时间： 20_年—月—日上午：9： 00 三、活动目标： 1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动 2、造就孩子们的竞争意识、合作意识，参加意识，让孩子 们的各种技能技巧得到熬炼 3、让孩子们过了一个欢乐又有意义的儿童节 四、活动打算： 幕布、各种好玩的嬉戏、音乐、音响、节目、礼品 五、活动过程： 1、播放开场音乐，让幼儿感受“六一〃欢快的气氛 2、主持人出场 3、领导致词 4、家长代表讲话 5、主持人宣读活动目标 6、文艺表演 7、讲解嬉戏中的留意事项 8、游园活动的开展 六、游园活动嬉戏内容： （一）爆气球竞赛 地点：小班教室前 活动班级：一年级—班 负责人： 材料：气球 规那么： 1、家长坐到指定地方的椅子上面，小挚友到指定的地点抱 气球拿到终点给家长坐爆。 2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。 （二）夹豆子竞赛 地点：滑滑梯旁 活动班级：二年级—班 负责人： 材料：筷子、球 规那么：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规 定的时间内看谁夹的多就获胜。 （三）嬉戏名称：小小领路人 嬉戏打算：蒙眼布、矿泉水制的障碍物 参加人员：家长和学生 嬉戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由学生当领路 人，带家长穿越障碍， 在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。 规那么：假设在途中将障碍物拌到那么必需回到起点处重新 起先。 地点：厨房前 活动班级：三年级—班 负责人： （四）投球竞赛 打算：球数个、小框框数个 参加人员：幼儿、家长（4个家庭一组） 嬉戏玩法：学生站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起 时学生起先往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，2分钟, 哪队进球最多获胜。 嬉戏规那么：竞赛结果以框中的球数计算。 地点：舞台前 负责人：x