导学案备课要求和原则.doc

初中 小学 ＿＿年级 ＿＿科目 ＿＿＿＿＿ 版 导学案№＿＿ 编写：＿＿＿＿ 学案导学备课要求 1、学习目标（目标要简洁、准确、清晰、全面） 知识目标：学生学习后要了解、掌握、运用概念、要点、规律等 能力目标：通过学习学到了哪些能力 2、知识结构：（把重点、难点问题交给学生） 知识点（1） 知识点（2） 知识点（1）重点、知识点（2）难点：观察学生的认知水平、知识背景，预测可能会出现的难点，根据考纲、课程标准，确定重点，提醒学生重点应掌握的问题，激发学生克服困难、解决问题的信心。 3、预习导引：根据所学部分的核心内容和知识主线解读目标、也可出一些上一节课的重要知识点进行检测，创设情景，设计2—5个有思维价值的问题或场景，引导学生通过预习明确主干知识，基本掌握简单知识，搞清疑难所在，以便有目的听课解疑。 4、互展提升：以问题和解决问题激发求知欲、探究心和主动性，让学生相互提出问题回答问题，模拟情景，发表不同见解，引起争论，进行批判性思考，培养学生主动获取信息、处理信息的能力，培养创造与主体性品质。做到协作学习，师生互动、生生互动的学习场景。 4、精讲点拨