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- 2023-10-28 发布于上海
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初二(八年级)数学教学反思
内容:我写这篇《初二数学教学反思》的目的是让还没有上这课的老师能吸取经验,更好的把握教材。能够把知识更加透彻的传达给学生们。
初二上学期很快就要过去了,回顾一学期的数学教学,没有多少成功感,期间我们取得了一些成绩,也吸取了很多的教训。下面具体谈谈我们的一些工作方法以及我们的困惑。
一、本学期的教学时间较长,期中考试却只有两章内容而期末考试却有四章内容, 教材的不足和问题大大的增加了我们初二教师的工作量,降低了我们的工作效 率。而且本教材不适合学生自学,它的知识点循环上升,本意是好的,但对学生的基础要求太高,如整式的乘法中,学生对整式的加法一点不会,他们的无心向学与教材的安排有很大的关系。本教材的许多重要的知识点内容和时间不够,因式分解 2 个课时这种好像简单的,实际上是学生学的最差的,4 节课才能解决问题的。
二、重视教学交流。好方法大家资源共享,难题困难大家一起解决。每个人上完课后都会找机会谈谈自己这节课是否达到了预期效果;学生们有没有什么特别好或不好的反应;出现了哪些新问题,是怎么解决的,大家再商量着还有没有更好的讲解方式,以便让还没上这课的其他老师能吸取经验,更好地把握教材,这是我们的核心工作,每天必做。碰到特别难以把握的问题,我们会向其他有经验的老师们请教。有时设想的教学方法和现实的教学效果会有很大差异,这时我们会做
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