北京师范大学版八年级下信息技术教学案(14课时).docxVIP

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  • 2023-10-28 发布于上海
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北京师范大学版八年级下信息技术教学案(14课时).docx

范文 范例 指导 学习 范文 范例 指导 学习 word word 版本整理分享 湄潭县中小学教师教案 第 周 月 日 第 课时 课题 逐帧动画 教 掌握空白关键帧、关键帧和普通帧的概; 学 掌握帧的基本操作; 目 掌握制作逐帧动画的方法并会进测试。 标 课型 新授 重点 重点:帧的基本操作。 难点 难点:制作逐帧动画并进测试。 基本 电脑、FLASH 教法 教学 讲授法 演示法 提问法 实践操作法 准备 教 学 程 ( 包 括 教 学 内 容 的 安 排 和 学 法 ) (一)展示动画,导入新课 播放一段 FLASH 动画影片,引导学生解 flash 动画,并激发其学习 flash 动画制作的激情。 我们在上一单元学习的 FLASH 的基本操作,以及用场景创作一份作品。今天我们一起来学习 FLASH 动画的制作。 (二)讲授新课 基本概 我们在前面接触的库的概,它有么用途呢? 打开“生日快乐 .FLA ,发现么? 学生观察。 库:存放动画元件的地方(好比是一场戏的后台) 。场景:动画的表现,场所(好比是舞台) 。 打开 FLASH ,介绍时间轴和帧的概。大家最近看过么电影啊?。 。 这些电影和电视剧、动画片一样,看上去非常地畅,实际上是由一幅幅的图片剪辑起来的。每一幅画面或图片称为一个帧。如我们 FLASH 窗口上的“ 1、5、10 。提示学生观察 FLASH 窗口。 这些帧

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