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现象与本质的辩证关系 现象表现本质具有多样复杂性 擦亮明辨是非的“慧眼” 集美工业学校 第八课 现象本质与明辨是非 1 眼见不一定为实，遇到事情， 倘若完全根据感觉、现象做判 断，将变得迷惑，不能认清事 物的本质，无法明辨是非。 认识事物不能停留在表面现象上 《哲学与人生》 第三单元 第八课 现象本质与明辨是非 现象是事物的表面特征和外部联系，是能被我们的感官或借助仪 器观察到的。 看到 听到 闻到 两个硬币， 一个杯子和杯垫 硬币穿透杯底 说一说：魔术表演过程中你看到了什么？ 现象与本质的辩证关系 现象表现本质具有多样复杂性 擦亮明辨是非的“慧眼” 《哲学与人生》 第三单元 第八课 现象本质与明辨是非 本质是事物的根本性质和内部联系，是同类现象中一般的、共同 的东西， 只能靠抽象思维才能把握。 看不见 闻不到 魔术就是 ：精心的设计， 勤奋的练习， 导致的障眼法 魔术中共同的东西 说一说：魔术表演过程中，你想到了什么？ 现象与本质的辩证关系 现象表现本质具有多样复杂性 擦亮明辨是非的“慧眼” 1.现象与本质的辩证关系 ( 1)现象和本质是对立的(含义不同) 现象是事物的表面特征和外部联系，是能被我们的感官或借助仪 器观察到的。 看到 听到 闻到 本质是事物的根本性质和内部联系，是同类现象中一般的、共同 的东西， 只能靠抽象思维才能把握。 看不见 闻不到 现象与本质的辩证关系 现象表现本质具有多样复杂性 擦亮明辨是非的“慧眼” 1.现象与本质的辩证关系 (2)现象和本质是统一的 任何现象都从一定方面表现本质，任何本质都是通 过现象表现出来。 现象是本质的现象，本质是现象的本质。 1.现象与本质的对立统一的辩证关系(P101) ( 1)现象和本质是对立的(含义不同) 现象是事物的表面特征和外部联系，是能被我们的感官或借助仪器观察到的。 本质是事物的根本性质和内部联系，是同类现象中一般的、共同的东西，只能靠 抽象思维才能把握。 (2)现象和本质是统一的 现象是本质的现象，本质是现象的本质。 任何现象都从一定方面表现本质， 任何本质都是通过现象表现出来。 总之，现象比本质丰富、生动，本质比现象普遍、深刻；本质只能通过现 象表现出来，现象只能是本质的表现，现象与本质统一在同类事物中。 现象与本质的辩证关系 现象表现本质具有多样复杂性 擦亮明辨是非的“慧眼” 现象表现本质具有多样性和复杂性 P106 ( 1)相同的现象表现着不同的本质。 头痛发烧的现象背后的原因可以是外部感冒引起的，也可以是内部积食引起。 (2)同一本质可以表现为不同的现象。 万有引力规律表现有：苹果落地、 水往低处流等。 折射表现有：海市蜃楼、筷子水中看着弯曲 2.现象表现本质具有多样复杂性 现象包括真象和假象。真象是从正面直接表现本质的现象。 假象是从反面歪曲表现本质的现象。 它们都是对事物本质的表现，都是客观的。 现 性 P105 魔术表演 海市蜃楼 擦亮明辨是非的“慧眼” 现象与本质的辩证关系 “又双叒叕”是老人碰瓷？ 大妈碰瓷玩具车 碰瓷新高度 思考：如何评价网民的行为？ 抵制网络谣言，是每个青年学生的义务。我们 要做明辨是非，智慧的网民，未经证实的网络 言论，不随便引用和评价，提升对虚假信息的 判断力和辨别力。 需 须 要：的方法。 P108 质 的 本 门 握 入 把 识 象 认 现 为 过 作 透 象 握 现 掌 把 导， )必 向 (1 3.擦亮明辨是非的慧眼。 擦亮明辨是非的“慧眼” 现象表现本质具有多样复杂性 擦亮明辨是非的“慧眼” 现象与本质的辩证关系 ( 1)深入实 际，反复实践， 全面把握事物 的各种现象。 擦亮明辨是非的“慧眼” 采访小女孩妈妈 现象表现本质具有多样复杂性 采访老人家人 采访主治医生 查看网络报道 采访受伤老人 擦亮明辨是非的“慧眼” 现象与本质的辩证关系 (2)发挥主观能动性，运用科学思维方法，对现象进行科学分 析研究，做到“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”。 筛选 鉴别 综合 归纳 擦亮明辨是非的“慧眼” 采访小女孩妈妈 现象表现本质具有多样复杂性 采访老人家人 采访受伤老人 查看网络报道 采访主治医生 擦亮明辨是非的“慧眼” 现象与本质的辩证关系 如何透过现象把握本质？ P102-103 擦亮明辨是非的“慧眼” 现象表现本质具有多样复杂性 擦亮明辨是非的“慧眼” 现象与本质的辩证关系 案例分析： 寒