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Unit 2Saving the EarthSection BTopic 2 All these problems are very serious.
Task 1
Warming-upFree talkWhat can you see? How do you feel?
Pre-listeningRead and think China has become both the largest producer and the largest user of coal in the world. Coal can provide us with energy. However, it also brings us air pollution.What can we do to protect our environment?
23415Listen and number the following pictures While-listening
Language Points不定代词+形容词 1. But the government is doing something useful to protect the environment. 政府正在做一些有益的事情来保护环境。 2. We shouldn’t leave rubbish here and there. 我们不应该随处乱扔垃圾。 3. Don’t spit anywhere in public. 不要在公共场所随地吐痰。在各处;到处v. 吐,唾当众;在公共场合 4. Everyone should care for wild animals and plant more trees. 每一个人都应该爱护野生动物,种更多的树。 adj. 野的;野生的n. 垃圾Post-listening
5. None of us likes pollution. 没人喜欢污染。pron. 没有一个,毫无none和no one 的区别:no one = nobody,只能指人,泛指“没有人”。作主语时,谓语动词只能用单数, 不强调数量,可用来回答who问句。none 既可指人又可指物,意为“没有任何人或物;一个人也没有”,后可跟of短语连用。作主语时,谓语动词用单数或复数均可。可用来回答how many / how much问句。Post-listening
Should do Shouldn’t do 1. ____ ____ wild animals 2. plant _____ _______3. do ___________ we can1. _______ rubbish here and there2. _______ anywhere in public3. ________ on grass4. pick _________care for more trees everythingleavespitwalkflowersRead and complete the tablePost-listening
Listen, read and act it outPost-listening
Task 2
untidyadj. 不整洁的 ?tidy adj. 整洁的worst of all最糟糕的是 ?best of all 最好的是rudeadj. 粗鲁的,无理的behaviorn. 行为,举止 ? behave v. 表现 situationn. 状况;形势;局面punishv. 处罚,惩罚perhapsadv. 可能,大概Read and learnPre-listening
Listen and completeDear Headmaster,I’m writing to tell you (1) __________ important. Nobody likes to be untidy. However, some students throw waste paper and bottles (2) ___________. We all need a quiet place to study, but some students often make too much noise at school. Worst of all, some of them are quite rude when talking to (3) _______. (4) __________________ knows their beha
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