课题：擦地板（教学设计）粤教版劳动三年级.pdfVIP

课题：擦地 教学目标： 1．学习做生活的小主人，能运用学到的操作要领学习拖地 板，从小养成良好的劳动习惯。 2．注意节约用水，保护水资源。 3．注意安全，不损坏家具。 教学重点:能运用学到的操作要领学习拖地板，从小养成良 好的劳动习惯。 教学难点：培养学生的想象能力和创新能力，协作精神。 教学准备：课前观察父母是怎样拖地板的。去商场观察改进 后的拖把样式，了解其先进性。 教学准备：水，桶、拖把、抹布、洗衣粉等 教学过程: 一、导入：居室中的灰尘 ，大约有 20%是来源于室外 ；80% 来自室内，比如：整理床铺或纤维的脱落；人体细胞的脱落； 厨房油烟产生的粉尘颗粒等。最终，这些尘土都将落在地面 上，因此，擦地成为一项非常重要的工作。 二、擦地板的作用： 1、使居室整洁明亮 2、减少室内空气中灰尘的含量 3、防止滑倒 三、了解常见的拖把种类 四、知道擦地板过程： 1、清扫地面。把地面上的垃圾打扫干净 2、将地板上多余的杂物收拾到指定地点。 3、擦地实践练习。 1)把拖把放在水桶中浸湿后，提起来拧至半干。 2)双手一上一下握住拖把柄，身体向前微倾，量比均匀用力 来回移动拖把，从一个角落开始，一边拖一边往后退，一般 要拖两次 3)特别脏的地方要放少许洗衣粉去擦。 4)拖把、抹布要勤洗，水脏了要及时更换，最后要换上一桶 清水，把地板重新擦洗一次。 注意： 1、按一定的先后次序擦洗，先从室内到室外，一边擦一边 向后退。 2、擦完地要及时开窗通风，或树立警示牌，以免滑倒。 3.把工具清洗干净放回远处，拖把或抹布要放在有日照或通 风的地方晒干或晾干，否则会滋生细菌，不利于健康卫生。 五、实践练习。按各组分定的区域学习擦洗地板。 3、展示评比交流收获 （1）谈一谈：请同学们交流分享一下你的心得。 （2）评一评：从活动准备情况、步骤方法、成果质量三方 面进行小组自评。 （3）请拖得最干净的小组 4、谈一谈收获或体会。