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阅读理解单元练习题(含答案) 一、一年级语文上册阅读理解练习 1．和大人一起读读下面这个故事，不会读的字要记得请教哦! 肚子好饿的毛毛虫 月光下，一个小小的卵，躺在树叶上。 一个星期天的早晨，暖暖的太阳升起来了——啪!——从卵壳里钻出一条又瘦又饿的毛毛 虫。它四处寻找着可以吃的东西。 星期一，它啃穿了一个苹果，它还是觉得饿。 星期二，它啃穿了两个梨子，它还是觉得饿。 星期三，它啃穿了三个李子，它还是好饿呀。 星期四，它啃穿了四个草莓，可它还是饿得要命。 星期五，它啃穿了五个橘子，它还是很饿。 星期六，它吃了好多，有巧克力蛋糕，有冰激凌，有香肠，有甜西瓜。这次它不饿了， 它不再是一个小毛毛虫了，它成了一个胖嘟嘟的大毛毛虫。它绕着 自己的身子，造了一个 叫作“茧” 的小房子。它在那里面待了两个多星期。一个星期日的早晨，在暖暖的阳光下， 茧破裂了，从里面飞出一只美丽的蝴蝶来。 （1）小毛毛虫最后变成了( )(填序号) ①大毛毛虫 ②蝴蝶 ③卵 （2 ）小毛毛虫吃了哪些东西呢?在文中用横线画出来。 （3 ）读完故事后，按照蝴蝶的成长过程，给下面的图片排排序。 （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 （1）② （2 ）苹果；梨子；李子；草莓；橘子；巧克力；蛋糕；冰激凌；香肠；甜西瓜 （3 ）2 1 4 3 【考点】童话故事 【解析】 2 ．写一写。 原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓，身体轻，看 上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，过着 悠闲的日子。 （1）蜻蜓活跃的天地在哪里？ （ ） A. 小河边 B. 大树下 C. 原野上 D. 竹林 （2 ）小蜻蜓看上去像什么？（ ） A. 小蜜蜂 B. 小飞机 C. 小燕子 D. 小火箭 【答案】（1）C （2 ）B 【考点】语段阅读，四季 【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。根据内容“原野上,长满了青 青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。”可以回答第一题。根据“小蜻蜓，身 体轻，看上去好像一架小飞机。”可以回答第二题。 【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。 3 ．读儿歌，做一做 小路 小路弯弯， 像根扁担， 一头挑着村庄， 一头挑着大山。 （1）请你找出儿歌中的三拼音节。 （2 ）读儿歌，填一填弯弯的扁担一头挑着________ ，一头挑着________ 。 【答案】（1）xiǎo ，xiàng ，biǎn，tiāo ，zhuāng （2 ）村庄；大山 【考点】语段阅读 【解析】 4 ．阅读乐园。 小乖乖，自己睡，脱掉衣服盖好被， 鞋子床前摆整齐，睡觉不用妈妈陪。 （1）写出含有韵母ai 的字。(重复的字只写第一个) （2 ）选择恰当的音节填入下面的括号里，组成完整的句子。 bèi gài bǎi ①小乖乖________ ________子。 ②小乖乖把鞋子________床前。 【答案】（1）乖；盖；摆 （2 ）gài ；bèi；bǎi 【考点】儿歌 【解析】 5 ．读课文《画》，完成练习。 远看 有色，近听 无声。 春 花还在，人 鸟不惊。 （1）在诗中田字格里写出正确的字，把诗句补充完整。 （2 ）诗中主要写了________ 、________ 、________ 、________ 四种景物。 （3 ）用横线画出诗中写“人走近了，小鸟也不惊慌，不会飞走” 的诗句。 （4 ）这首诗的内容是一个谜面，它的谜底是________ 。 【答案】（1）山；水；去；来 （2 ）山；水；花；鸟 （3 ）人来鸟不惊 （4 ）画 【考点】课文内容理解，诗文朗读、默写、翻译 【解析】