剪团花，巧装饰 教学设计（教案）四年级劳动通用版.pdfVIP

剪团花，巧装饰 教学设计 1.知识与技能：通过欣赏团花剪纸艺术，了解团花的基本特点和构成规律， 教 能体会团花剪纸的审美情趣与寓意。 学 目 2.过程与方法：能与同学积极探讨、主动交流，学习团花的设计与折剪方 标 法，尝试大胆设计创作不同纹样的团花剪纸。 3.情感态度与价值观：能自主选择合适的方法设计并制作团花，体验剪纸团 花的乐趣，理解劳动与生活的关系，用团花装饰元旦节、春节等，形成传承民间 剪纸的兴趣。 教 学 重点：能运用折剪方法，设计制作上下、左右对称的团花纹样。 重 点 难点：能运用团花的重复构成规律，创作属于自己的团花剪纸。 难 点 教学过程 项目 内容 解说词 时间 背景音乐 同学们好，欢迎来 到劳动课堂，今天老师 一、片 出示动画课名、年级、教师、 要带同学们做一次非遗 5秒 学校等等。 小传承人，共同走进民 间剪纸艺术。正好元旦 节、春节即将来临，我 们还可以用来装饰。 第一关：了解团花 团花是最古老的剪 （一）、欣赏南北朝剪纸作品 纸形式之一，呈圆形花 《对猴团花》，了解剪纸是一种古 样。早在1000多年以前 老的民间艺术，发现团花的美，感 就出现了。在团花的外 二、导入 受剪纸的寓意。 围，我们看到有一群小 25秒 猴子，它就叫做《对猴 团花》寓意着加官封侯。 第二关：探究团花制作方法 （二）、方法探究——折法， 讲解对角四折法的方法，学会找中 1.师：那么这些漂 心点。（画中画出示折纸具体步骤 亮的团花的到底是怎么 制作的呢？我们现在就 演示，约 17 秒） 一起去探究团花的制作 方法吧。第一步需要折， 将一张正方形蜡光纸沿 对角折成三角形，再次 对折，再次对折，连续 对折三次，对角四折法