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大单元学历案
基本信息
学 校
设计者
学 科
数学
学习领域/模块
数与代数/数与运算
年 级
三年级
教科书版本及章节
北师大版,第八单元 认识小数
单元整体分析
单元学习主题
认识小数
课时数
6
1.单元课标要求
课标摘录:
(1)结合具体情境,初步认识小数,会一位小数的加减法。
(2)会运用数描述生活情境中事物的特征,逐步形成数感、运算能力和初步的推理意识。
(3)在实际情境中,运用数和数的运算解决问题。
课标简析:
小数在日常生活中有广泛的应用,本单元借助购物,以元、角、分为背景,帮助学生初步理解小数的意义,知道表示单价的小数的实际含义,以过栏杆的现实生活情境,借
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