《但愿人长久》教学设计.docxVIP

《但愿人许久》教学设计 《但愿人漫长》是一篇文包词，它向读者介绍了宋代高校士苏轼所创作的《水调歌头.明月几时有》这首词的由来，文章以苏轼在中秋夜的情感变更为线索，字里行间透着浓浓的亲情。让孩子亲近美文之美，酷爱汉语、弘扬诗韵，造就孩子学习汉语的爱好，让他们对母语产生深深的痴迷之情。让美的书声充盈课堂，将文学艺术的珍贵雨露浸润到学生心灵的至深处，密切联系生活，让学生在读中去感悟去体验，真正走进文章所描绘的人物心灵中，与其一起阅历从心绪不宁到宽慰的心里历程。其次课时教学目标1、通过朗读课文体会诗人在中秋节的夜晚内心情感的变更，体会诗人对亲人的思念之情。2、理解人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全