新人教版六年级数学上册《寻找终点线》教学设计.docxVIP

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新人教版六年级数学上册《寻找终点线》教学设计 一、设计背景 本次课程设计旨在帮助六年级学生提高数学解决问题的能力,并加深对寻找终点线的理解。通过引入有趣的教学活动和互动性的学习体验,激发学生对数学的兴趣和动力。 二、设计目标 - 培养学生解决问题的思维能力和逻辑推理能力。 - 加深学生对寻找终点线的理解和运用能力。 - 培养学生合作学习和团队合作的能力。 - 激发学生对数学的兴趣和学习动力。 三、设计内容 1. 导入环节 通过一个生动有趣的数学故事,引起学生的兴趣,并提出学习本节课所需要解决的问题。 2. 理论讲解 介绍寻找终点线的基本概念和相关方法,注重运用实际生活中的例子进行解释。 3.

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