六年级语文正确的预习步骤.docxVIP

六年级语文预习复习步骤 预习步骤： 现将“7 步”预习及预习本要求列示如下： 1、“读”——读书，要求读课文三遍。 2、“标”——标序号，读完课文后给课文的自然段标上序号，如果是诗歌就给小节标上序号。 3、“圈”——画圈，将课文中的生字用绿色彩色笔圈起来，每个生字拼读三遍； 生字所带的词语或成语或重点词语用黄色笔画出来。本课出现多音字在课本的空白出标注正确读音组上词语。 4、“注”——注音，在每篇课文后面“我会写”的生字上面注上拼音。 5、“组”——组词，在生字上下组两个词语。 6、“查”——通过查资料，广泛地搜集与课文相关的资料（时代背景、作者资料）一问他人、二看工具书、文字或图片（或者影像资料）补充在课本小资料处。7、“写”——完成学案和预习卡中的课前预习案。 复习步骤： 1、背诵课文或重点段落，默写重点段落。（复习本） 2、听写生字后有错误的改 2+1，（改时就改听写的词语），近、反义词抄 1 遍，（复习本），摘抄至少十个好词，尽量抄四字词语，摘抄 3 个好句子（积累本）。 3、完成导学案中的课中、课后练习案。 以上作业每篇课文后必做，其余作业随时调整。 要求：工整清洁，书写均匀，组长检查签字。 . . . . ——知识就是力量，学海无涯苦作舟!—— 不要担心知识没有用，知识多了，路也好选择，也多选择。比如高考，高分的同 学，填报志愿的时候选择学校的范围大，而在分数线左右的就