《做个礼物送奶奶》（教案）一年级上册劳动人教版.pdfVIP

《做个礼物送奶奶》教案 教学目标： 知识与技能： 1. 学生能够理解并掌握“做个礼物送奶奶”这一主题。 2. 学生能够运用简单的材料和工具制作礼物。 3. 学生能够表达对奶奶的关爱和感激之情。 过程与方法： 1. 通过观察、实践和合作学习的方式，培养学生的动手能力和 团队合作精神。 2. 引导学生积极参与，培养他们的创造力和想象力。 情感态度与价值观： 1. 培养学生对家庭的关爱和感激之情。 2. 培养学生的礼仪意识和尊重他人的价值观。 教学重难点： 教学重点：学生能够理解并掌握 “做个礼物送奶奶”这一主题， 能够制作简单的礼物。 教学难点：引导学生表达对奶奶的关爱和感激之情。 学情分析： 本节课是小学一年级的劳动课，学生年龄较小，注意力不够集中， 动手能力有限。他们对家庭和亲人有着浓厚的情感，但表达能力还不 够成熟。因此，在设计教学过程时，需要采用生动有趣的方式激发学 生的兴趣，提高他们的参与度。同时，要注意组织学生的合作学习， 培养他们的团队合作精神和相互帮助的意识。 教学过程： 一、导入阶段 本次课程以一张贴心的照片开始。老师拿出一张奶奶的照片，问 全班同学：“这是谁？”学生们异口同声地回答：“这是奶奶。”老师 点点头，然后开始问学生们关于奶奶的故事，比如她们是怎样照顾我 们的，她们给我们做过什么好吃的，或者在我们生病时是怎样照顾我 们的。每个学生都会有很多关于奶奶的故事要分享，这个环节不仅让 学生们回忆起了和奶奶共度的美好时光，也为后续的课程打下了基础。 老师再次提问：“你们有没有想过给奶奶做个礼物来表达对她的 感激之情呢？”学生们纷纷举手，表示他们都想给奶奶做礼物，但是 不知道如何开始。老师轻轻一笑，告诉学生们，今天的课程就是教他 们如何做一个特别的礼物给奶奶。 二、呈现与讲解阶段 在呈现与讲解阶段，老师将制作礼物所需的材料和工具一一展示 给学生，包括剪刀、胶水、彩色纸张、彩色笔等，然后详细讲解每种 工具的使用方法和需要注意的事项。接着，老师开始示范制作一个简 单的礼物，比如一个手工贺卡。在每个步骤中，老师都会详细解释， 并鼓励学生们提出问题，确保他们完全理解制作过程。 三、实践操作阶段 在实践操作阶段，学生们按照老师的指导，分成小组进行合作。 每组 4-5 人，他们需要根据老师的示范和讲解，使用提供的材料和工 具制作礼物。在制作过程中，老师会在各个小组之间巡视，提供必要 的指导，帮助学生解决遇到的问题。学生们需要互相协作，共同完成 礼物的制作。这个环节不仅可以锻炼学生们的动手能力，也能提高他 们的团队协作能力。 四、总结与展示阶段 在总结与展示阶段，学生们将自己制作的礼物展示给全班同学和 老师。他们会讲述制作过程中的趣事，分享在制作过程中遇到的困难 以及如何解决的。最后，他们会表达对奶奶的感激之情，说出他们希 望奶奶能通过这个礼物感受到他们的心意。老师和同学们会给每一组 的展示鼓掌，表扬他们的努力和成果。 板书设计： 做个礼物送奶奶 材料：纸板、彩纸、剪刀、胶水 步骤：1. 准备材料 2. 剪纸板 3. 装饰彩纸 4. 制作完成 教学反思： 通过本节课的教学，学生们充分参与了制作礼物的过程，提高了 他们的动手能力和团队合作精神。同时，通过制作礼物的实践，学生 们也表达了对奶奶的感激之情。在教学过程中，我采用了示范讲解和 学生合作的方式，使学生们更好地理解了制作过程。然而，由于学生 年龄较小，注意力不够集中，有些学生在实践操作中遇到了困难。在 以后的教学中，我会更加关注学生的学习情况，及时给予指导和帮助， 确保每个学生都能够参与到教学活动中来。同时，我还将继续鼓励学 生表达对家人的感激之情，培养他们的礼仪意识和尊重他人的价值观。