青蛙 幼儿园 教案.docx

青蛙 幼儿园 教案 教学目标 能够认识青蛙，并知道它们的生活习性； 能够了解青蛙的生长变化过程； 能够通过亲身操作，培养幼儿的动手能力和观察力。 教学内容 知识点 青蛙的外貌特征； 青蛙的生活习性； 青蛙的生长变化过程。 活动过程 游戏：青蛙藏藏 让幼儿全体围成一个小圆圈，其中一个做“青蛙”，其他幼儿做“蚊子”。 “青蛙”会弯下腰来模拟蹲在荷叶上的姿态，其他“蚊子”会围绕“青蛙”进行轻声低语，让它猜出自己是谁。 观察：观察青蛙 老师在课前准备2-3只活青蛙，并放在一个透明的水族箱里展示给孩子们观察。 引导幼儿观察青蛙的形态、行为和生活环境。 实践：制作青蛙纸板面具 老师提前准备好绿色的纸板、圆点贴纸、剪刀和透明胶带等材料。 引导幼儿按照给出的模板，用绿色纸板做成青蛙的面具，并让他们自由地用圆点贴纸进行点缀。 听故事：《青蛙的生长变化》 老师为幼儿们讲述《青蛙的生长变化》的故事，让幼儿们知道青蛙是从蝌蚪到成年青蛙，经历了生长变化过程的。 让幼儿们根据故事中的内容以画画的形式表现出青蛙的生长变化过程。 教学方法 情境教学法； 合作学习法； 听说结合法； 视听教学法。 教学评估 观察幼儿参与活动的情况以及完成作品的质量； 给幼儿提出口头的评价并记录在幼儿记录本上； 让幼儿通过问答形式回忆今天所学的知识点。 教学启示 通过这次教学，幼儿不仅学习了一些关于青蛙的基本知识，还在游戏、观察、制作和听故事等活动中得到了锻炼。同时，通过这些活动的学习，可以培养幼儿的动手能力、观察力以及学习的兴趣，为后续的学习打下基础。