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31 他从火里跑出来教学设计 　　31 他从火里跑出来 教学目标 1、能在阅读过程中独立相识本课9个生字“欧、洲、矿、瑞、诺、烬、憾、财、励”；积累词语8个，用学过的方法理解“凝神、凝视、夜以继日、震撼”等词语的意思。 2、朗读课文，边读边思，能对自己感爱好的语句提出问题，逐步养成质疑习惯和释题实力。背诵课文最终一节。 3、通过学习课文，了解诺贝尔不顾生命危急，研制胜利烈性炸药的故事，感受科学家为了科学的进步，不惜先出献出自己的一切的献身精神。 教学重点和难点 1、朗读课文，边读边思，能对自己感爱好的语句提出问题 2、通过学习课文，了解诺贝尔不顾生命危急，研制胜利烈性炸药的故事，感受科学家为了