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《四个太阳》最新教学实录教学设计 　　教学目标： 1、相识“挂、街、尝“等12个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 3、感悟作者通过画太阳要表达的心愿。 教学重点难点： 教学打算：太阳形的生字卡片、四个不同颜色的卡通太阳、演示文稿、心愿卡 一、激趣导入 师：小挚友，今日我们来上课，太阳也来凑喧闹。瞧！几个太阳？（板书课题） 生：四个太阳。 师：看到这个题目时，你有没有提过问题？（课题质疑） 生：1、我们都只能看到一个太阳，为什么有四个太阳？2、画四个太阳用来干什么？…… 师：你们可真会读书看到文章的题目就能动脑筋思索提出问题，这真是