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学校仪器设备维修保养管理制度 1. 引言 本文档旨在规范学校仪器设备的维修保养管理制度，确保仪器设备的正常运行和延长使用寿命，提高学校教学科研工作的效率和质量。本制度适用于学校内各种类型的仪器设备的维修保养工作。 2. 维修保养管理职责和权限 2.1 校方职责和权限 负责制定维修保养管理制度，并确保其在全校范围内有效实施。 配置足够的经费用于维修保养工作，并定期进行经费审查。 定期向各部门提供维修保养工作的相关培训和指导。 2.2 仪器设备管理部门职责和权限 负责组织制定学校仪器设备维修保养计划，并确保计划的执行。 接收并处理各部门提交的维修保养工作申请。 定期检查和维修学校仪器设备，确保其正常运行，并及时更换老化设备。 协调各部门之间的配合，确保维修保养工作按时完成。 2.3 各部门职责和权限 提交学校仪器设备维修保养工作申请，包括设备故障描述、维修日期等。 配合仪器设备管理部门进行维修保养工作，提供所需配件和设备。 定期对仪器设备进行日常保养，并遵守相关操作规程。 3. 维修保养流程 3.1 仪器设备维修保养计划制定 每年初，仪器设备管理部门根据设备状况和使用需求，制定维修保养计划。 维修保养计划应包括维修保养的时间、设备名称和具体内容。 3.2 维修保养工作申请提交及处理 各部门在需要维修保养设备时，向仪器设备管理部门提交维修保养工作申请。 仪器设备管理部门收到申请后，根据紧急程度和维修保养计划进行排期，并及时通知各部门。 3.3 维修保养工作的执行和记录 仪器设备管理部门根据维修保养计划，组织维修人员进行设备的维修保养工作。 维修保养工作完成后，维修人员需填写维修保养记录表，包括设备名称、维修日期、维修内容等。 3.4 维修保养工作的验收 维修保养工作完成后，仪器设备管理部门负责对维修保养工作进行验收。 验收通过后，将相关设备交还使用部门，并将维修保养记录存档。 4. 仪器设备日常保养 4.1 日常保养工作内容 定期清洁设备的外部表面，保持设备整洁。 定期检查设备连接线是否松动，进行必要的紧固。 保持设备工作环境的整洁，防止灰尘等杂质进入设备内部。 4.2 日常保养周期 不同类型的设备，根据其使用情况和制造商的建议，确定不同的日常保养周期。 日常保养周期可根据实际情况进行调整。 5. 仪器设备更换和报废 5.1 设备更换 当设备出现无法修复的重大故障或设备性能无法满足实际需求时，应及时更换设备。 设备更换前，应向仪器设备管理部门提交更换申请，并提供相应的设备更换方案。 5.2 设备报废 当设备超过其使用寿命或维修保养后仍无法正常运行时，应将设备报废。 设备报废前，应向仪器设备管理部门提交报废申请，并按规定程序进行设备报废。 6. 维修保养的经费管理 6.1 维修保养经费的配置 学校每年将设备维修保养经费纳入预算，并根据实际需求进行合理分配。 维修保养经费应用于设备维修、保养和更换等相关费用。 6.2 经费使用情况的审查和监督 学校设备管理部门应定期对维修保养经费的使用情况进行审查，确保经费使用符合相关规定。 学校相关部门应对维修保养经费的使用情况进行监督，及时发现并纠正不当使用的情况。 7. 总结 通过建立和实施学校仪器设备维修保养管理制度，可以有效确保学校仪器设备的正常运行和延长使用寿命。各部门、人员都应严格遵守制度要求，积极配合维修保养工作，提高学校的教学科研工作效率和质量。