九年级化学-第三节性质活泼的氧气课件-鲁教版.pptVIP

18000 L 24 Kg 3800 L 5.5 Kg 你知道我们每天“吃”得最多的东西是什么吗？ 通过观看视频，你能说出氧气的哪些物理性质？ 学以致用 1、为什么可以用排水法收集氧气？ 2、充满氧气的集气瓶为什么应瓶口向上放在桌面上？ 我们还可以用什么方法收集氧气？为什么？ 木炭在氧气中燃烧 步骤：1、观察木炭的颜色、状态 2、用坩埚钳夹取一小块木炭，放到酒精灯上加热至红热，然后伸入盛有氧气的集气瓶中，观察现象。（反应结束后，仍要盖好玻璃片） 3、等反应结束后，将澄清的石灰水倒入集气瓶中，盖好玻璃片，振荡，观察现象。 (1)碳在空气中与在氧气中燃烧现象是否相同?为什么？ (2)回忆在测定空气中氧气含量的时候,我们用的是什么药品? 能否利用今天所学到的木炭来测定空气中氧气的含量吗？为什么? 木炭在空气、氧气中都能够燃烧，那么铁丝在空气中能不能燃烧呢？在氧气中能够燃烧吗？ 想一想： 试一试 蜡烛在氧气中燃烧实验 除了木炭、铁丝、蜡烛外，很多物质都能与氧气反应。 你说我说 　通过这节课的学习，你都收获了什么？ 制取 * * 北海经济开发区中学 张殿锋 你知道吗？ ——空气 ——氧气 氧气的物理性质 ①色、味、态：无色无味气体 （注意液态氧和固态氧都是淡蓝色） ②密度：略大于空气 ③水溶性：不易溶于水 我会学！