人教版-九年级-物理-长度.时间及其测量-课件1.pptVIP

上一页 退出 下一页 目录 小资料 * 科学探究七要素 1、提出问题 2、猜想与假设 3、设计实验 4、进行试验与收集数据 5、分析论证得出结论 6、评估 7、交流与合作 第一节 长度和时间的测量 长度的单位 1分米（dm）＝0.1米＝10-1米 1千米（km）＝1000米＝103米 1厘米（cm）＝0.01米＝10-2米 1毫米（mm）＝0.001米＝10-3米 1微米（μm）＝0.000001米＝10-6米 正确观察刻度尺 观察刻度尺的最大值、最小刻度和零刻度线。 刻度尺的使用 正确选择刻度尺 根据测量需要选择合适的刻度尺 刻度尺的使用 刻度尺的使用 正确放置刻度尺 刻度尺尽可能靠近被测物，不能歪斜。 读数 读数时视线垂直被测物和刻度尺。 × √ 记录结果时要有单位 读数包含两部分：准确值和一位估计值 读数时视线垂直被测物和刻度尺。 读数 辅助工具法 适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高 长度测量的特殊方法 长度测量的特殊方法 软线、轮子法 适于测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长 适于测较长的曲线例如运动场的跑道 累计法 适于测纸厚，细丝直径 长度测量的特殊方法 练习一 练习二 练习三 练习四 练习五 练习六 小资料 有趣的人体尺度 古代中国、古埃及、古罗马，不管是东方文化还是西方文化，最早的尺都来源于人体，这是为什么?