特殊教育：漂亮的樱花树.docx

PAGE PAGE 5 《漂亮的樱花树》教学设计 廉江特校 梁月清 科目 绘画与手工 授课时间 2019年3月6日 授课教师 梁月清（主教） 罗家娇（助教） 授课班级 廉江特校 四（2）班 授课内容 《漂亮的樱花树》 教 学 目 标 知识 与 技能 A组：①能按要求粘贴棕色树干。 ②能剪断粉色卡纸条。 ③能将材料贴在指定位置上。 B组：①能撕断粉红色的卡纸条。 ②在老师指导下，尝试学习“贴”技能。 过程 与方法 通过PPT、视频观看、演示等方法，让学生掌握“贴”技能；再通过分组、分层教学实现学生IEP目标。 情感 与态度 培养学生手眼协调、手工制作能力，感受大自然的美丽景象。 教学重难点 重点： 尝试将材料贴在指定的位置上。 难点：学习粘贴技能，能将材料贴在指定位置上。 教材分析 《漂亮的樱花树》是根据本学期，年部第一个主题：《游樱花公园》中的一个教学内容，根据学生IEP目标、年部主题《游樱花公园》以及学生的认知、手工制作能力而拟定的教学内容，主要培养学生的粘贴技能，能将材料贴在指定位置上，养成良好的粘贴习惯，从而培养学生手眼协调、手工制作能力，激发学生手工制作兴趣。 学情分析 本班共有学生10人，年龄在10-14岁之间，自闭1名，唐宝宝3名，智障5人，脑瘫1人，全班能力差异