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有关青蛙 幼儿园教案 一、教学目标 认识并了解青蛙的形态特征。 能够简单描述青蛙的生活习性。 培养幼儿的观察能力和动手能力。 二、教学准备 课件、图片等教学资料。 青蛙模型或图片、青蛙生活场景绘本等教具。 三、教学内容 1. 导入环节（5分钟） 老师向孩子们出示一张青蛙图片或一个青蛙模型，问孩子们认不认识这个动物。如果孩子已经对青蛙有一定了解，老师可以让孩子描述一下青蛙的外形特征和生活习性。如果孩子不了解，老师可以简单介绍一下。 2. 本课重点（15分钟） 老师向孩子们出示一些青蛙的图片或模型，让孩子们认真观察。之后，老师向孩子们介绍青蛙的形态特征，例如，青蛙有圆圆的大眼睛、扁平的嘴巴、两只骨节分明的后腿、宽大的肺等等。让孩子们用中文表述描述一下，确认每个孩子都能理解。 然后，老师通过图片或绘本等教具，让孩子们了解青蛙的基本生活习性，例如，它们靠肺呼吸，冬天会蛰伏在泥土里，春天会上岸交配产卵，卵孵化出来的蝌蚪好吃水草，等等。 3. 拓展练习（20分钟） 老师将幼儿分为小组，每个小组用纸板和颜料画出一个青蛙的形象，然后请孩子们在白板上把自己的作品贴出来，让其他小组去猜猜是哪个小组画的哪只青蛙，鼓励孩子们多言多语，让孩子们尽量用自己的语言描述，这样可以促进孩子的口语表达能力。 4. 课堂小结（5分钟） 老师汇总今天的课堂内容，让孩子们简单回顾一下所学的知识，强化幼儿的记忆。 四、教学反思 该教案通过图片、绘本、模型等有趣的教具，可以帮助幼儿更直观地认识青蛙。 拓展练习环节涵盖了幼儿整个造物过程，能够培养幼儿的动手能力和想象力。 整个教案的内容设置合理，形式多样，能够使幼儿在适度的社交环境下表达自己的看法和意愿，既能满足幼儿探究和发展自我认知的要求，还能够发挥幼儿集体的力量，快速推进幼儿的认知发展。