1.5 使用电子表格图形化数据 课件 粤教版（2013）初中信息技术 第二册.pptxVIP

第五节 使用电子表格图形化数据 （1）怎样使电子表格中的数据直观呈现对比的状态？（2）怎样有目的地选取电子表格中的数据进行直观的展示与分析？（3）怎样恰当选取图形化展示与分析数据的方式？ 学习目标掌握设置“条件格式”的方法。掌握图表创建、编辑的方法。掌握数据透视图的创建、编辑的方法。 一、设置“条件格式” 条件格式：根据制定的条件来确定单元格的显示格式。设置条件格式：开始-格式-条件格式-设定条件-确定。3种条件格式： 1、突出显示单元格格式 2、数据条。 3、图标集。 任务：在评分表中利用“条件格式”中的“数据条”和“图标集”对各项评分进行设置，以便直观地看出每位选手各项得分的对比情况、相对优势和有待改进的方面。 ①②③1、条件格式设置：数据条 2、条件格式中的图标的设置 能量排名前三的食品是哪三种食品？食物能量统计表食品名称能量(卡路里)北京烤鸭436菠菜24菠萝41草菇23叉烧279大麦(元麦)307稻米(大米)346豆腐花401花卷217煎饼333姜41面条(虾蓉面)429牛肉(后腿)98羊肉串217椰子231玉米335紫菜207 能量排名前三的食品是哪三种食品？ 方式1方式2表 格图 表图表更直观、形象、便于记忆 二、插入图表 所谓图表，就是将工作表中的数值以图形的方式展示出来，从而更直观地帮我们分析和比较数据，让抽象繁琐的数