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兰州 兰 大 《护理教育学》秋平时作业2
一 、单 选 共（ 1 0 道 ，共 4 0 分。）
1 . 过程模式的缺 和局限性是 （）
题 1 . 难以对学生的情况进行评价
题 2 . 过多的注重知识系统的逻辑性
题 3 . 不利于优秀教师的才智发挥
题 4 .很难达成学科综合规定
标准解：
2 . 教育过程 中教师和学生为完毕共 同的教育任务进行交往而产生的关系为 （）
题 1 . 教学关系
题 2 . 主客关系
题 3 . 师生关系
题 4 . 人际关系
标准解：
3 . 关于课程的文化功能不对的的
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