【新教材】《芣苢》《诗经#183;周南》—统编版必修上册语文ppt课件.pptxVIP

猜猜下面的诗词描写的是哪种植物？ 风流不把花为主。多情管定烟和雨。潇 洒绿衣长。满身无限凉。 文笺舒卷处。似索题诗句。莫凭小阑干。 月明生夜寒。 ——宋 · 张鎡《菩萨蛮 · 芭蕉》 白日不到处，青春恰自来。 苔花如米小，也学牡丹开。 ——清 ·袁枚《苔》 车前草， 全。fú yǐ 芣苢 药 和 入 子 草 种 》 《诗经》 中国最古老的 一 部诗歌 “风、雅、颂”是按音乐的不同对《诗 经》的分类： 风： 土风、民谣。十五个地方的民 歌， “十五国风”。 雅： 宫廷乐歌。西周王畿(周王朝 直接统治的地区)的音乐。分为大雅、 小雅， “二雅”。 颂： 祭祀乐歌。有周颂、鲁颂、商 颂， “三颂”。 【新教材】《芣苢》《诗经 ·周南》课件 2020年秋统编版必修上册语文课件 【新教材】《芣苢》《诗经 ·周南》课件 2020年秋统编版必修上册语文课件 【新教材】《芣苢》《诗经 ·周南》课件 2020年秋统编版必修上册语文课件 “赋、比、兴”是《诗经》的表现手法。 赋： 朱熹“赋者，敷也，敷陈其事而直言之 者也。 ”直接铺陈叙述，直截了当地表达所要陈 述的思想感情。 《邶bèi风 ·击鼓》：死生契阔，与子成说。 执子之手，与子偕老” 比： 以彼物比此物。 比喻、打比方。 《卫风 · 淇奥》：有匪君子，如切如磋，如 琢如磨。 兴：先言它物以引起所咏之词。起兴、发端。 《周南 · 关雎》：关关雎鸠，在河之洲。窈 窕淑女，君子好逑。 【新教材】《芣苢》《诗经 ·周南》课件 2020年秋统编版必修上册语文课件 第一步，读懂题目； 第二步，读懂诗句的意思(借助课文注 解，平时积累的知识)； 第三步，找出诗中的意象、表现手法， 然后后结合时代背景和作者的生平，挖掘诗 歌的内涵，体味作者抒发的思想情感。 诗歌鉴赏方法和步骤 【新教材】《芣苢》《诗经 ·周南》课件 2020年秋统编版必修上册语文课件 【新教材】《芣苢》《诗经 ·周南》课件 2020年秋统编版必修上册语文课件 结合注释，《芣苢》这个 题目告诉我们哪些信息？ 芣苢：车前草，春夏 生长，遍布于荒野路边， 其嫩叶可食，全草可入药， 可以说是一种易得又多用 的食物。 题目写的是采摘车前 一、读懂题目 《诗经名物图解插图 》 芣苢和卷耳 草的事。 【新教材】《芣苢》《诗经 ·周南》课件 2020年秋统编版必修上册语文课件 【新教材】《芣苢》《诗经 ·周南》课件 2020年秋统编版必修上册语文课件 (一)疏通词意： 采采芣苢，薄言采之。采采芣苢，薄言有之。 采采芣苢，薄言掇duō之。采采芣苢，薄言捋luō之。 掇：一片片、一棵棵地拾取、摘取; 捋：由少而多，进而成把地握取; 采采芣苢，薄言袺jié之。采采芣苢，薄言襭xié之。 袺：把成把握取的野菜放到提起的衣襟里; 襭：再把装满野菜的衣襟掖在腰带间。 二、读懂诗句 【新教材】《芣苢》《诗经 ·周南》课件 2020年秋统编版必修上册语文课件 【新教材】《芣苢》《诗经 ·周南》课件 2020年秋统编版必修上册语文课件 (二)翻译全诗。 采采芣苢，薄言采之。采采芣苢，薄言有之。 车前子呀，采呀采，快点儿把它采些来。 车前子呀，采呀采，快点儿把它采起来。 ——余冠英 采呀采呀采芣苢，采呀采呀采起来。 采呀采呀采芣苢，采呀采呀采得来。 ——骆玉明 【新教材】《芣苢》《诗经 ·周南》课件 2020年秋统编版必修上册语文课件 【新教材】《芣苢》《诗经 ·周南》课件 2020年秋统编版必修上册语文课件 采采芣苢，薄言掇之。采采芣苢，薄言捋之 车前子呀，采呀采，一颗一颗拾起来。 车前子呀，采呀采，一把一把捋下来。 ——余冠英 采呀采呀采芣苢，一片一片摘下来。 采呀采呀采芣苢，一把一把捋下来。 ——骆玉明 【新教材】《芣苢》《诗经 ·周南》课件 2020年秋统编版必修上册语文课件 【新教材】《芣苢》《诗经 ·周南》课件 2020年秋统编版必修上册语文课件 采采芣苢，薄言袺之。采采芣苢，薄言襭之 车前子呀，采呀采，手提着衣襟兜起来。 车前子呀，采呀采，掖起了衣襟兜回来。 ——余冠英 采呀采呀采芣苢，提起衣襟兜起来。 采呀采呀采芣苢，掖起衣襟兜回来。 ——骆玉明 【新教材】《芣苢》《诗经 ·周南》课件 2020年秋统编版必修上册语文课件 【新教材】《芣苢》《诗经 ·周南》课件 2020年秋统编版必修上册语文课件 (一)诵读体味：自由朗读诗歌，把握节奏， 体味情感。 采采/芣苢，薄言/采之。采采/芣苢，薄言/ 有之。 采采/芣苢，薄言/掇之。采采/芣苢，薄言/ 捋之。 采采/芣苢，薄言/袺之。采采/芣苢，薄言/ 襭之。 三、理解情感 【新教材】《芣苢》《诗经 ·周南》