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幼师师德师风培训个人总结范文（17篇） 幼师师德师风培训个人总结范文（精选17篇） 幼师师德师风培训个人总结范文 篇1 在教师培训课程中，我明白了教师应该树立高尚的道德情操 和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育 人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。 人, 努力做受学生爱戴、 让人民满意的教师。 教师是人类文明的传播者和建设者，是“人类灵魂的工程 师”，按照一定社会的需要和标准，塑造学生的思想道德，传授 文化科学知识，培养实际工作能力。教师的思想素质和工作好坏， 决定着教育的发展水平和质量。因此，教师的道德修养、道德水 平，对于建立教育活动中和谐的人际关系，对于维持一个学校工 作的良性运行和保证教育任务的顺利完成，都有着十分重要的意 义。 1：依法执教方面 贯彻国家教育方针，能够自觉遵守教育法律法规，没有违背 党和国家方针、政策的言行，但同时也认识到，对新近颁布的政 策还不能深入领会，需要进一步学习。依法治教就是要求教师从 严格守法的高度，在全部职业行为中始终坚持正确的方向，这是 教师职业道德的首要准则。 教书不仅是传授知识，更重要的是育人。我们应平等的对待 每一个学生，不歧视差生。爱一个学生就等于塑造一个学生，而 厌弃一个学生无异于毁掉一个学生。慈祥的笑容、亲切的言语、 文雅的举止，以及善解人意的目光，比声色俱厉的严格，更能贴 近学生的心灵，更能取得教育的实