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大学生廉洁教育实效性研究的中期报告 本研究的目的是探讨大学生廉洁教育的实效性，并提出相应的建议和措施。本中期报告主要介绍了研究的背景、研究方法、数据分析结果以及初步结论。 一、研究背景 作为传承社会文化、培养人才和发展国家经济的重要力量，大学生在国家建设中起着不可替代的作用。然而，当前社会上的各种不良风气和腐败现象也在一定程度上影响着大学生的道德观念和价值观。因此，加强大学生的廉洁教育是当务之急。 二、研究方法 本研究采用了问卷调查和访谈相结合的方法，以某所高校的大学生为研究对象。问卷采用了随机抽样的方法，共发放了500份问卷，有效回收率为85%。访谈则采用了半结构化的方式，共访问了10名大学生和3名校领导。 三、数据分析结果 通过对问卷和访谈数据的分析，得出如下的初步结论： 1. 大学生的廉洁教育普及率不高。只有61%的受访者表示有参加过廉洁教育的课程或活动，而且其中大部分认为教育内容不够实用。 2. 大学生的廉洁意识有待提高。只有46%的受访者认为自己具备较高的廉洁意识，还有很多人对一些小的违纪行为持容忍态度。 3. 大学生在实践中缺乏廉洁教育的应用能力。虽然有不少受访者表示知道廉洁的重要性，但在实践中却无法做到自律、抵制诱惑和防范风险。 四、初步结论 1. 加强廉洁教育的针对性。廉洁教育应更加贴近大学生的生活实际，结合他们常见的违纪现象，开展一些案例教育和警示教育。 2. 引导大学生树立正确的价值观。要从大学生的内心出发，引导他们以正确的价值观为指导，树立起对腐败的深刻认识和批判态度。 3. 注重廉洁教育的实践性。廉洁教育应注重实践操作和技能培养，让大学生学会如何识别和抵制腐败，从而在实践中更好地应用廉洁教育的知识和技能。