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- 约 51页
- 2023-10-30 发布于河北
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第一单元
第一课:小熊购物
教学内容:P2 - 4
教学 目标:
1、通 过 “小熊购物”的情景,发展学生提出问题 解决问题的实力。
2 、结合解决问题的过程,探究先乘后加减的运算依次,体会到书写与生活实际的亲密联系。
3 、引导学生驾驭脱式计算的书写要求,能正确进行乘加、乘减两步式题的计算。
4 、培育学生书写规范,计算细致的良好习惯。
重点难点:
引导学生理解 驾驭乘加、乘减两步式题的运算依次。
教具准点:口算题卡、p p t 等
教学过程:
一
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