有意义学习的类型.ppt

有意义学习的类型; 有意义学习可分为四种类型：;一、表征学习 ;对儿童来说，最主要的理智任务之一，是要学习各种符号的意义。儿童最初学到的符号，是家长对他们所讲的词汇。; 例如， “狗”这个词最初对幼儿来说是没有意义的。 在听到“狗”这个词之后，儿童的认知结构中的两种内部刺激同时被激活了：一是狗的视觉映象；一是听到“狗”这个词引起的内部刺激。（如：图8-2a） 后期，在符号（“狗”这个词）与实物（实际的狗）多次配对后，只出现符号，也会引起狗的视觉映象。（如：图8-2b）;; 在儿童掌握这种一般概念后，名称学习不再是一种完全任意的学习了