3.2激素调节的过程第1课时课件【知识精研+拓展提升】高二上学期生物人教版选择性必修1.pptxVIP

第三章 体液调节 第2节 激素调节的过程 （第一课时）;问题探讨;;食物中的糖类;;;血糖高;_______是唯一能够降低血糖浓度的激素。;胰岛B细胞;直接;(1)协同作用：胰高血糖素、甲状腺激素、肾上腺素等均可升高血糖，它们通过作用于不同环节，在提高血糖浓度上具有协同作用。 (2)相抗衡：胰岛素则降低血糖，与胰高血糖素等的升糖效应相抗衡。;6. 反馈调节 (1)定义：在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作。胰岛素和胰高血糖素的作用结果会反过来影响胰岛素和胰高血糖素的分泌。;②负反馈：作用的结果对过程起抑制作用，抑制原来的生命活动(血糖调节、体温调节等)。;传入神经;(1)尿糖原因;(3)糖尿病症状：“三多一少”（多尿、多饮、多食、体重减少）;2型：机体组织细胞对胰岛素敏感性降低（可能与细胞膜上胰岛素受体受损有关，与遗传、环境、???活方式密切相关）。;1.如图是血糖调节过程的示意图，其中甲、乙代表器官，a、b代表相应激素。下列有关叙述正确的是 A.激素a是胰岛素，可通过促进①②过程降低血糖 B.激素b是胰高血糖素，是机体内唯一可升高血糖的激素 C.激素a作用的结果反过来会抑制激素b的分泌，属于反馈调节 D.甲、乙分别为胰腺和肝脏，两者均是血糖平衡的调节中枢;2.下列与糖尿病有关的叙述，正确的是 A.糖尿病患者逐渐消瘦，是因为其体内糖的代谢异常，导致非糖物质分解加强 B.尿液中偶尔含有少量糖的人不一定是糖尿病患者，尿液中持续含有较多糖的人则一定是糖尿病患者 C.糖尿病患者吃得多，是因为其体内的糖被大量排出体外，导致血糖含量过低 D.糖尿病患者的尿多，是因为其代谢旺盛，产生的水比一般人多;与社会的联系：