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- 2023-10-30 发布于浙江
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● 教师手撒粉色纸剪的桃花瓣,引导幼儿感受。
——这是什么?是什么颜色的花瓣?它们的妈妈是谁?
备课页
● 欣赏故事。
1.出示故事图片1,引出故事《桃花瓣儿》。
——是的,这是桃树妈妈的桃花瓣儿,桃花瓣离开了妈妈会去
哪儿呢?我们来听听故事是怎么说的。
2.配合故事图片播放故事音频,要求幼儿认真倾听。
备课页
小甲壳虫捡了一片花瓣当作小船,摇啊摇,粉红色的小船真美丽!
小兔捡了许多花瓣,做了两个花环, 一个送刺猬,另一个送给松鼠。
“桃树妈妈,你没花瓣儿,怎么办呢?” 桃树妈妈说:“不要紧,不要紧。”桃树妈 妈没了花瓣,结了许多的桃子。红红的桃子 咬一口,真甜呀!
● 请幼儿说一说故事内容。
——谁捡了桃花瓣?它们用桃花瓣做成什么?小兔子为什么要把桃
花送给好朋友?
备课页
谁捡了桃花瓣?它们用桃花瓣做成什么?小兔子为什么要把桃花送给好朋友?
● 再次播放音频,完整欣赏故事,请幼儿用动作表
现故事角色。
——小蚂蚁乘凉的动作可以怎么表现?
——小甲壳虫怎么摇动小船?
——小兔做花环可以用什么动作?
小甲壳虫捡了一片花瓣当作小船,摇啊摇,粉红色的小船真美丽!
小兔捡了许多花瓣,做了两个花环, 一个送刺猬,另一个送给松鼠。
“桃树妈妈,你没花瓣儿,怎么办呢?” 桃树妈妈说:“不要紧,不要紧。”桃树妈 妈没了花瓣,结了许多的桃子。红红的桃子 咬一口,真甜呀!
● 鼓励幼儿大胆的说
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