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大班语言活动教案：树真好 教学目标 学生能够了解树的外貌特征和生长环境； 学生能够使用有关树的词汇和表达方式； 学生能够表达自己对树的感受。 教学准备 图片：不同种类、大小、形状、用途的树的图片，包括四季变化的树； 视频：关于树的动画视频或短片； 工具：画画笔、纸张； 课堂装饰：贴有树的图片、叶子等装饰品的课堂。 教学过程 导入（10分钟） 教师打招呼：大家好，今天我们要谈谈树这个大自然的奇妙之物，你们喜欢树吗？ 引入话题：我最喜欢的树是什么？我先给大家讲一个关于我和树的小故事。当我还是个小孩子的时候，我喜欢在树下玩耍，还喜欢收集树叶、树枝。你们呢，有过和树的美好经历吗？ 学习（30分钟） 教