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牙齿幼儿园大班课程教案 教学内容 牙齿健康知识 正确的刷牙姿势 牙齿保健常识 饮食与牙齿健康的关系 创意手工制作 制作口香糖盒 制作牙齿模型 医生进班 医生为孩子们讲解病菌传播方式 医生为孩子们演示如何正确刷牙 游戏体验 牙齿洗干净了，接下来是护齿小游戏 模拟植牙，让孩子们了解牙齿的生长情况 教学目标 通过本节课的学习，孩子们应该能够： 了解日常牙齿保健的基本知识； 掌握正确的刷牙姿势与方法； 加深对饮食与健康的认知； 学习口香糖盒和牙齿模型的制作方法； 通过医生讲解和演示正确刷牙的方法； 参与病菌传播和植牙的小游戏，培养好奇心和科学兴趣。 教学流程 第一部分：引入 唤起孩子们对于牙齿健康的兴趣，在黑板上画出一张充满表情的大牙齿； 介绍今天课程的主题：《牙齿大作战》。 第二部分：正篇 1. 学习牙齿保健知识 播放讲解牙齿保健的视频，让孩子们了解牙齿疾病的危害； 让孩子们手把手模拟学习正确的刷牙姿势并练习； 对于饮食与牙齿健康的关系，介绍饮食对牙齿的影响，让孩子们了解正确的饮食习惯。 2. 制作手工 通过手工制作口香糖盒，让孩子们实际感受创意和乐趣； 制作牙齿模型，让孩子们动手学习牙齿的构造与功能。 3. 医生进班 邀请当地牙科医生走进课堂为孩子们讲解病菌传播的方式； 聆听医生的讲解，让孩子们看到正确的刷牙方法并体验； 4. 游戏体验 开启护齿小游戏，在游戏中培养孩子们的好奇心和科学兴趣； 通过模拟植牙，让孩子们了解牙齿的生长情况。 第三部分：总结 点评孩子们的手工作品，引导孩子们总结所学知识； 与孩子们分享个人的牙齿保健经验。 教学评估 通过课堂教学，我们可以进行以下的评估： 通过学生的学习表现和活动完成情况，来考核孩子们对于牙齿健康知识的掌握情况； 通过模拟植牙和护齿游戏，来考核孩子们对于牙齿的生长情况和科学兴趣的培养情况。 结语 针对不同年龄段的孩子们，指导他们了解牙齿保健知识，通过小游戏和手工创作，让孩子们在愉快的气氛中学习并激发他们的求知欲和发散思维。