嵌否定词熟语对外汉语教学研究的中期报告.docxVIP

嵌否定词熟语对外汉语教学研究的中期报告 本研究旨在探讨在外语教学中运用嵌否定词熟语的教学效果和方法。目前已完成研究的中期报告，主要涵盖以下方面的内容： 一、研究背景和意义 嵌否定词熟语是指由两个或多个否定词构成的固定搭配，如no way、not at all等。它们在外语教学中具有重要的意义，因为它们的使用可以丰富学生的语言表达能力，增强学生对语言的理解和应用能力，帮助学生更好地理解外语文本。 二、研究方法 本研究采用了实验研究法和问卷调查法，旨在探讨不同教学方法下嵌否定词熟语的教学效果，并获取学生和教师的反馈意见。 三、研究结果 实验结果表明，采用嵌否定词熟语进行外语教学可以显著提高学生的语言表达能力和理解能力。同时，引导学生发现嵌否定词熟语的特点，并进行相关练习，是有效的教学方法。此外，通过问卷调查，学生和教师对嵌否定词熟语的教学效果表示了积极的评价。 四、研究结论 本研究证明了嵌否定词熟语在外语教学中的重要性和有效性。我们建议在外语教学中加强对嵌否定词熟语的教学，引导学生积极掌握和运用这些固定搭配，并进行相关练习和测试。