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创造性问题解决中原型启发的情绪效应的中期报告 本文旨在探讨创造性问题解决中原型启发的情绪效应，特别是与中期的相关性。我们从先前的研究中得出结论，情绪状态对创造性问题解决的质量和效率具有重要影响，而原型启发则被证明是一种有效的创造性问题解决策略。因此，了解这两个因素之间的相互作用可能有助于提高创造性问题解决的效率和质量。 从先前的研究可以得出，情绪状态对于创造性问题解决的效果具有中期影响，即在任务开始后的几分钟或几小时（取决于任务的长度）内，情绪状态将对最终的创造性问题解决效果产生相对稳定的影响。因此，我们提出了以下研究问题： 1. 原型启发是否在中期呈现情绪效应？ 2. 中期的情绪状态对原型启发效果是否有影响？ 为了回答这些问题，我们计划进行一个实验，在实验中，将使用一组参与者，分为两组。一组将被要求观看一系列具有启发性原型的示例，并被要求在此之后解决一系列创造性问题。另一组不会接触任何原型，而是直接解决创造性问题。然后，我们将记录参与者在任务开始后的30分钟内的情绪状态，并比较两组参与者之间的创造性问题解决效果。 我们期望该实验的结果有助于更好地了解情绪状态对于创造性问题解决的效果以及原型启发的效果的中期影响。此外，研究的结果可以为创造性问题解决的实践提供有关如何利用原型的启发性和情绪状态来改善创造性问题解决的建议。