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- 2023-10-31 发布于江苏
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最新小学语文新课程原则教育部部编版
一、课程性质与地位语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要构成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其它课程的基础,也是学生全方面发展和终身发展的基础。语文课程的多重功效和奠基作用,决定了它在九年义务教育阶段的重要地位。二、课程的基本理念(一)全方面提高学生的语文素养九年义务教育阶段的语文课程,必须面对全体学生,使学生获得基本的语文素养。语文课程应激发和哺育学生热爱祖国语文的思想感情,引导学生丰富语言的积累,培养语感,发展思维,初步掌握学习语文的基本办法,养成良好的学习习惯,使他们
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