13.2 画轴对称图形（暑假预习教案）·····2022-2023学年人教版八年级数学上册.docxVIP

13.2 画轴对称图形（暑假预习教案）·····2022-2023学年人教版八年级数学上册 一、教学目标 了解轴对称的概念和性质； 掌握通过画轴对称图形来判断图形的轴对称性质； 能够自主绘制轴对称图形； 运用轴对称性质解决实际问题。 二、教学重点 轴对称的概念和性质； 通过画轴对称图形来判断图形的轴对称性质。 三、教学难点 能够自主绘制轴对称图形； 运用轴对称性质解决实际问题。 四、教学准备 教师准备： 教师课件或黑板； 显示轴对称图形的实物或图片。 学生准备： 铅笔、橡皮； 练习册。 五、教学过程 第一步：导入新知 引入轴对称的概念：请学生回忆一下对称图形的概念，并和轴对称图形进行对比。 第二步：讲解轴对称的定义和性质 轴对称的定义：轴对称就是指图形关于一条直线对称。 轴对称的性质： 图形绕着轴旋转180°，与原来的图形完全重合。 轴对称的图形中，任意一点关于轴对称，它的对称点也在图形中。 第三步：观察轴对称图形的特点 展示轴对称图形的实物或图片，让学生观察图形的特点。 引导学生总结轴对称图形的特点，如左右对称、对称轴等。 第四步：判断图形的轴对称性质 给出一些图形让学生判断其是否为轴对称图形，学生可以通过画轴对称、折叠等方法来判断。 引导学生分析并总结判断图形轴对称性质的方法。 第五步：自主绘制轴对称图形 给出一些简单的轴对称图形，请学生自主绘制出对称轴，并标注对称点。 学生互