北师大版四年级书法下册《第11课 巾字底》教学设计.docxVIP

北师大版四年级书法下册《第11课 巾字底》教学设计 一、教学目标 了解巾字的构成和笔画； 学习巾字底的书写方法； 掌握书写巾字底的技巧； 培养学生的审美意识和美感表达能力。 二、教学重点 1.巾字的构成和笔画； 2.巾字底的书写方法； 3.书写巾字底的技巧。 三、教学难点 1.巾字底的书写整体美感； 2.书写巾字底的笔画运用。 四、教学内容 1.导入（8分钟） 1.教师向学生展示巾字，并询问学生对巾字的认知； 2.让学生举出巾字常见的组词和成语。 2.讲授（15分钟） 1.巾字的构成和笔画； 2.巾字底的书写方法； 3.讲解巾字底的笔画运用及技巧。 3.练习（25分钟） 学生按照教师的演示，书写巾字底，并进行练习； 学生进行互相点评，给予改进意见。 4.创作（15分钟） 学生在草稿纸上画出自己喜欢的图案，并试着将巾字底融合到图案中； 学生将自己的创作展示给同桌并进行讨论。 5.展示（10分钟） 学生进行展示并分享自己的感受； 教师进行点评，鼓励学生不断创新。 五、教学评价 1.行学结合评价：教师观察学生的书写情况进行评价； 2.互相点评：学生之间进行互相点评； 3.教师点评：讲师对学生创造的作品进行评价。 六、教学反思 针对本次教学的不足之处，教师将改进并对下次教学做出相应的调整。