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利用网络资源在高级英语教学中进行文化渗透的研究的中期报告 本次研究旨在探讨如何利用网络资源在高级英语教学中进行文化渗透。研究采用文献综述法和实证研究法相结合的方法进行。 经过文献综述，发现网络资源可以为高级英语教学提供丰富的文化素材。通过网络资源，学生可以了解到英语国家的文化、历史、风俗习惯等方面的知识。同时，网络资源还可以为学生提供英语语言实际应用的机会，让学生在语言实践中实现文化学习。 在实证研究阶段，研究者根据预设的研究目标设计了高级英语课程，并选取了两组学生进行实验。在课程中，研究者将网络资源融入了课堂教学，包括视频、图片、音频等多种形式。通过实验结果的分析，可以发现学生在网络资源辅助下，更容易获取文化知识和语言实践的机会。同时，学生的英语水平也有所提高。 综合分析文献综述和实证研究结果，研究者得到了以下结论：网络资源可以为高级英语教学提供丰富的文化素材，对于学生的文化认知和语言实践有积极作用；网络资源能够激发学生对英语学习的兴趣和动力，提高学习效果。因此，在高级英语教学中应该更加重视网络资源的使用，利用互联网为学生提供多样化、富有启发性的学习资源，提高学生文化素养和语言能力。