四年级上册道德与法治教学工作计划.docxVIP

PAGE PAGE 1 四年级上册道德与法治教学工作计划 一、教材分析 本册教材按照主题单元的形式进行编排，共分四个单元，分别是：《与班 级共成长》、《为父母分担》、《信息万花筒》、《让生活多一些绿色》。本教材根 据四年级儿童的成长特点，关注儿童的健康成长为前提，选取与他们生活联系紧密的内容，体现以人为本的教育理念，注重儿童的实践体现和人格培养，有利于良好品质的养成。 二、学情分析 四年级学生活泼好动、积极向上，对班级学校、家庭及社会有了浅显认识， 养成了一定的良好的行为习惯，形成了初步的良好品质。他们处于各种价值观形成的关键时期，随着生活范围的不断扩大，具有进一步养成良好道德品质的需要。 三、教学目标 1.引导学生建立集体观念，学习做小主人，初步理解个体与群体的互动关系，培养初步的集体意识和责任意识。 2.对学生进行传统文化教育，体会父母的辛劳，懂得主动为家庭做贡献，为父母分担家庭负担，培养热爱劳动，感恩父母的道德品质。 3.认识信息时代的社会生活，体会电视、网络等媒体与人们生活的关系， 初步培养辨别信息的能力，养成健康、科学的生活方式。 4.了解家乡的环境状况，积极参加力所能及的环境保护活动，培养环保意识。 四、教学措施 1.教师认真学习课程标准，准确把握本年级课程目标，详细备课，按时上好每堂课。 2.注重联系学生生活实际，善于利用学生已有生活经